_透镜及其应用导学案

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1、九年级物理中考复习导学案（三）透镜及其应用学习目标：1、（1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。2、进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。重点、难点：凸透镜的成像规律及应用学习过程一、自主学习（基础知识梳理）透镜眼睛：晶状体和角膜相当于，视网膜相当于。眼睛和眼镜近视眼：将远处的物体的像成在视网膜的，戴透镜来矫正。远视眼：将远处的物体的像成在视网膜的，戴透镜来矫正。照相机：当u＞2f，成倒立、的实像。生活中的透镜放大镜：u＜f，成、放大的。投影仪：f＜u＜2f，成倒立、的

2、实像显微镜：目镜——放大镜；物镜——。望远镜：目镜——放大镜；物镜——。分类结构：中间、边缘。当时，成倒立、缩小的实像。成像规律当时，成倒立、放大的实像。当时，成正立、放大的虚像。凸透镜特点：对光线有作用。结构：中间、边缘。成像：成正立、缩小的虚像。凹透镜特点：对光线有作用。二、合作探究（考点提升）考点一透镜对光线的作用作图利用透镜的三条特殊光线作图，其规律为：（1）过光心的光线传播方向不改变；（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，经凹透镜折射后折射光线的反向延长线过焦点；（3）对凸透镜，过焦点的入射光线经凸透镜折射后与

3、主光轴平行，对凹透镜，人射光线的正向延长线过另一侧焦点，则折射光线平行于主光轴。【跟踪练习】试根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。【触类旁通1】完成如图所示的光路图【触类旁通2】如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线。考点二实验探究凸透镜成像的规律对凸透镜成像的规律要掌握以下四点：1、两个分界点：（1）焦点是实像和虚像的分界点；（2）二倍焦距是放大实像和缩小实像的分界点。2、物体位于焦点以外，物距减小时，像距增大，实像变大，此规律适用于照相机、投影仪的调节；物体位于

4、焦点以内，物距减小时，像距变小，虚像变小。总之，物体离焦点越近，像越大，像距也越大。3、物体位于焦点以外，当u＞v时,，成倒立、缩小的实像；当u＜v时，成倒立、放大的实像。4、所有实像均倒立，所有虚像均正立；实像既可用眼睛看到又可用光屏承接；虚像只能用眼睛看到，不能用光屏承接。【跟踪练习】小王在做“探究凸透镜成像”的实验中（1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在。（2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到如图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝cm。【问题1】在上述实验中

5、，小王同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并通过调整使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，但点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因。【问题2】上述实验中，小王把蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到（）A、倒立、缩小的实像B、倒立、放大的实像C、.正立、放大的虚像D、倒立、等大的实像【问题3】小王同学把蜡烛在原来基础上远离透镜，若仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。【触类旁通】在探究“凸透镜成像规律”的

6、实验中：（1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是4（2）其中一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”）考点三眼睛及视力矫正1、眼睛好像一架照相机，晶体状和角膜的共同作用相当于凸透镜，物体的光进入眼睛后在视网膜上成一个倒立、缩小的实像。2、近视眼、远视眼的成因及矫正(如图)种类内容项目成因对应图矫正及对应图晶状体折光能力眼球前后径近视眼太厚太强太长甲凹透镜(丙）远视眼太薄太弱太短乙凸透镜(丁）【跟踪练习】人在水中看物体会成像在视网膜后，

7、相当于人眼的晶状体变（选填“厚”或“薄”），潜水员戴上潜水镜实质是在眼前加上一个空气层，如图。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致实际位罝。【触类旁通】如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（）A、图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法B、图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法C、图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法D、图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法三、课堂检测　1

8、、（3分）（2008•广东）如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个　_________　镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要　_________　（填“顺着“或“倒着“）插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成　_________　像