人教版五年级上册数学用字母表示数例4

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1、用字母表示数一、复习1、当a=4，3a=（）2、当x=8，30-2x=（）2、当a=5，b=4，,ab+3的值是（）1214231、如果用字母a表示长方形的长，b表示长方形的宽，面积s=（），周长=（）。2、如果用v表示速度，t表示时间，路程s=（）3、用字母表示乘法分配率是（）ab4（a+b）vt（a+b）×c=ac+bc每杯果汁8g，倒了3杯，一共倒了多少g？3×8=24（g）每杯果汁xg，倒了3杯，一共倒了多少g？3×x=3x（g）1.同学们，根据已知条件能提出什么问题？2.如果大杯里面还有剩余，你能提出什么问题大杯里还剩多少克果汁？3.谁来说说怎么解答

2、？不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。（二）用含有字母的式子表示数量4.能不能运用我们最近学习的知识解决呢？思考：1、这题的数量关系是什么？怎样用含有字母的式子表示？2、先独立思考，然后把自己的想法在小组内交流。大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁-倒出的果汁含字母的式子表示：还剩____________1200－3x1200－x－x－x你喜欢哪个式子呢？说说理由。乘法简便。3x写法。3x表示什么意思呢？一小杯果汁xg，3小杯果汁就是3个xg，总共3xg讨论：1200－3x中的x的取值思考：1.请同学们想一想，式子中的x表示1g行吗？4.式子中的x最大能表示多少呢

3、？到底表示多少合适呢？说说理由。3.表示500g行吗？2.表示100g行吗？强调：考虑实际情况确定x的取值范围。最大表示400g（四）给定x代入计算问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？当x＝200时1200－3x＝1200－3×200＝600（g）答：果汁还剩600克。用含有字母的式子表示下面的数量关系。比m的2倍少3的数（）c与2的和（）比y小9的数（）b的5倍（）d除以12的商（）比x的7倍多20的数（）当a=24，b=6时，求下列各式的值。a+b（）a-b（）a÷b（）a×b（）5b7x+20y-9d÷122m-3c+230184144商店原来有1

4、20kg水果，又运来了10箱苹果，每箱重akg1、用式子表示出这个商店里苹果的总质量。2、根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？120+10a当a=25，120+10a=120+10×25=370kg商店一共有370kg苹果。2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？96－12bb＝5，96－12b＝96－12×5＝36b能表示1、2、3、4等，但应该小于车的最大载重量。1、用含有字母的式子可以表示数量或数量关系

5、。2、字母的取值范围根据实际情况决定。3、根据字母的取值，可以求含有字母的式子的值。我的收获这节课你学到了什么？说一说