演示文稿小石潭记

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时间:2019-10-13

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1、小石潭记柳宗元huánglièchíyǔkānyǐchùxīcīliáochuàngsuì给下列加点的字注音。篁竹()清冽()为坻()为屿()为嵁()佁然()俶尔()翕忽()差互()寂寥()悄怆()幽邃()柳宗元(773~819),字子厚,中唐时期著名文学家、哲学家,河东(今山西永济)人,世称柳河东。“唐宋八大家”之一,与韩愈并称“韩柳”。与韩愈、刘禹锡为同朝为官,由于参加(刘禹锡也参加了)主张革新的王叔文政治集团,贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州)司马。在此期间写下了为人称道的《永州八记》。本文是《永州八记

2、》中的第四篇。课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。见小潭潭中景物小潭源流潭中气氛发现小潭篁竹~水声~小潭~青树、翠蔓隔、闻、伐、取、见(动词准确)移步换景的写法描写了潭水、游鱼,用的是特写镜头。第二段写了哪些景物,用的是什么写法?清澈。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物,用静止和活动的画面来写,没有直接写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下,鱼儿的影子落在潭底的石头上,这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物

3、的描绘,写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。潭水有什么特点?作者怎样描写的?作者采用动静结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?侧面描写水的清澈潭中景物动静结合潭水游鱼阳光影子佁然不动俶尔远逝抓住溪流的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,

4、运用比喻的修辞手法。写小溪,就溪流说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法?比喻小潭源流溪身斗折蛇行明灭可见曲折、蜿蜒岸势犬牙差互幽深冷寂的景色和气氛,作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我

5、们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映作者怎样的心情?乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?潭中气氛幽深冷寂(孤凄悲凉心境的反映)——寓情于景寻潭址观潭景望潭源感潭境移步换景定点特写远近交错情景交融实写

6、虚写的映衬动景静景的组合正面侧面的搭配修辞手法的选择写景方法整体局部的安排根据图片提示背诵课文小石潭记柳宗元小结发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛;整体特点:幽静。移步换景、定点特写、形象比喻等。借景抒情,幽深冷寂,孤凄悲凉。内容:写作方法:感受:讨论1、作者围绕小石潭按照什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?答:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛;整体特点:幽静。整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉.2、作者观鱼时的心情和游览到最后的心情分别是什么?二者是否矛盾?为

7、什么?答:观鱼时是愉悦的心情;游览到最后的心情是抑郁忧伤的心情。不矛盾。实际上前面景物的描写,是为后面表达作者抑郁忧伤的心态作一个反衬。整体

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