江苏省苏州常熟市2017届九年级化学2月奖学金测试题

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1、江苏省苏州常熟市2017届九年级化学2月奖学金测试题注意事项：1．本试卷包含选择题和非选择题两部分，满分100分；考试用时60分钟。2．答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。3．选择题请用2B铅笔将对应试题的答案符号按要求涂黑，非选择题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卷指定位置作答，不在答题区域内的答案一律无效。4．可能用到的相对原子质量：H1C12S32O16Ba137Cu64Fe56Zn65Na23选择题（共50分）单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1．今年春节期间我市的

2、燃放烟花爆竹数量明显减少，这有效控制了空气中何种有害气体的增加？A．氮气B．二氧化碳C．二氧化硫D．稀有气体2．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A．葡萄酿酒B．干冰制冷C．海水晒盐D．风能发电3．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨(W)的化合价为A．+4B．+5C．+6D．+74．下列取用试剂的操作图示错误的是A．用药匙取用粉末B．用纸槽取用粉末C．倾倒液体D．取用块状固体5．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．进入

3、久未开启菜窖前要做灯火实验C．油锅着火用锅盖盖灭D．用过的菜刀先洗净后擦干6．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是A．用洗涤剂洗去餐具上的油脂B．用汽油除去衣服上的油污C．用酒精除去附着在试管内壁的碘D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾7．下列化学用语和含义表示均正确且相符的是A.3Cl──3个铝原子B.2O──2个氧元素C.H2──2个氢原子D.5S2-──5个硫离子8．下列说法正确的是8A．均一的、稳定的液体都是溶液B．溶液都是无色、澄清、透明的C．蔗糖、面粉都能在水中形成溶液D．可用水区分NaOH固体和NH4NO3固体9．液化石油气是一种常用的家庭燃料

4、，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是A．赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位B．在厨房内及时用手机拨打119或110C．关闭气源阀门，并打开门窗通风D．迅速跳窗，逃离现场10．下列关于金属和合金的叙述中错误的是A．合金的硬度一般比各成分金属大B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C．金属与金属、金属与非金属都可能形成合金D．长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血11．以下3个实验注意事项的目的都是为了防止①在试管中加热铜绿，试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预

5、先放入少量水③高锰酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热A．水倒流B．容器破裂C．温度过高D．反应过慢12．右图是甲、乙两种微粒的结构示意图，下列有关说法正确的是A．两种微粒属于同种元素B．甲微粒的相对原子质量是8C．乙微粒是阳离子D．甲微粒比乙微粒稳定13．“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．空气不充足，纸张不会燃烧D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点14．下面是某同学对有关实验现象的描述，其中错误的是A．电解水实验中，

6、与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比为2：1B．把铁丝放入硫酸铜溶液一段时间后取出，铁丝表面覆盖一层红色物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．把铝粉洒到酒精灯火焰上，铝粉燃烧并发出耀眼的白光15．一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH＝2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为A．O2B．H2C．COD．CO216．物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是8A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．金刚石常用于切割玻璃，是由于金刚石

7、的硬度大C．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定　D．铁制品表面涂“银粉”(铝粉)，是由于铝的化学性质比铁稳定17．下图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是　 A．煤粉     B．面粉   C．镁粉 D．大理石粉 18．微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素是微量元素是A.氢B.碳C.铁D.氧19．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示