文化第七八课作业

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1、第七八课作业作业：P37。设立“中小学生弘扬和培育民族精神月”的意义。创新：P56：在当代中国弘扬和培育中华民族精神有何意义？P57：当前高擎中华民族的精神火炬有何意义？你的答案：①当前，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。（一）重要性：1、中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。2、中

2、华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。3、中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。（P76）4、在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存和发展强基固本。中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石。5.必要性：①当前，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。④弘

3、扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。小结:为什么弘扬和培育中华民族精神六、弘扬和培育民族精神的途径⑴最重要的是发挥“主心骨”的作用。即中国特色社会主义理论体系的作用。⑵继承和发扬中华民族的优良传统。包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。⑶正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。⑷与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使

4、民族精神既不移根基又丰富发展。（5）我们每人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。创新P61：请你就解决文化低俗化现象提出合理化建议。P64：高考题（2）如何解决漫画中反映的问题？作业P41：如何抵制类似恶搞等落后、腐朽的文化？从国家（政府）来讲：从青少年来讲：从商家来讲：遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社会责任加强科学文化修养和思想道德修养。提高鉴别不同性质文化的眼力，自觉抵制不良文化的影响，作出正确的文化选择。1、加强管理，正确引导，改造和剔除落后文化，依法打击和取缔腐朽文化。2、加强文

5、化建设，①大力发展人民大众喜闻乐见的大众文化。②弘扬主旋律，始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。④必须大力建设社会主义核心价值体系。第一小题：有哪些危害？一般的恶搞属于落后文化，是一种文化糟粕，与社会弘扬的文化道德、伦理价值观格格不入，它会腐蚀人的心灵，丧失人生目标，浪费社会资源，败坏社会风气。情节严重的恶搞属于腐朽文化，它腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。20

6、10年世博会在上海举行。某校高二（1）班同学以“走进世博，聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。请你结合甲同

7、学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。课后作业1、知识点：2、材料信息：完整+整合。1.悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。2.丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术，新安文化皖江文化和淮河文化等不同地域文化，说明中华文化内容丰富、形式多样，具有独特性和区域性，体现了中华文化博大精深的特征。3.各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。上海世博会是文化世博。中国馆的建

8、筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖