影响校园安全稳定的突出问题及对策探讨

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1、影响校园安全稳定的突出问题及对策探讨梧州市工厂路小学刘卓俊维护学校的安全稳定,保护师生人身和财产安全是学校的一项重要工作职责。我们也应当清醒地认识到校园安全工作还存在一些突出问题。如何加强学校安全保卫工作、确保在校师生安全、营造安全和谐的治安环境?维护学校的安全稳定是教育事业顺利健康发展的首要任务与重要基础;维护学校的安全稳定是一项系统的、艰巨的工程,需要学校、家庭、社会不断地摸索和付出艰辛的汗水。一、影响校园安全稳定的主要问题1.交通安全始终是我校安全工作的难点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但学生仍然有在公路上跑、追逐打玩等情况

2、,极易造成安全事故,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。这种事故已经严重威胁到学生的安全,必须提高警惕,加强防范意识。此外,城区内兄弟学校的学生溺水事故接连不断,屡禁不止,每年都有学生溺水死亡。这些令人惨痛的例子不得不让我们的老师、家长吸取教训,加强防范。2•食品安全。首先学校周边有不少小商店,各种零食遍地都是,他们大多数没有卫生部门的许可证,卖的各种食品存在各种安全隐患。其次,学校的食堂向学生开放早餐,早餐的供货商为定点厂家,由此会出现对卫生质量督查监管的松懈,在卫生质量方面存在一定安全漏洞问题。再次,相当部分学生未养成良好的个人卫生习惯,吃饭前不洗手,吃

3、生瓜果不洗净,随便吃零食,这些都是导致食品卫生安全事故的重要原因,也是影响校园安全稳定的主要困难之一。3•网络安全。随着人们生活水平的提高,网络迅猛发展。小学生也开始接触和使用计算机。电脑的使用,极大开阔了学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但同时也应看到由网络引起的一系列的校园安全事故。小学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友,由此引发的一系列负面影响,这不能不引起学校和家长的思考。有些学生因观看黄色网站而影响自身身心健康,有的利用网络犯罪,更有甚者猝死于网吧。青少年时期既是人生最重要的发展期,也是人生一个最为脆弱和危险的时期。我们更需要充分利用网络的特点,及

4、时教会学生选择,教会学生约束自己的行为,用健康的信息感染熏陶学生,用有趣的学习方式吸引学生,让学生在学习中体会成就感和人生的快乐。4•学生心理安全。近年来,小学生心理障碍问题发生率逐年上升,由于心理异常而引起的心理疾病现象,如强迫症、抑郁症、疑病症、神经衰弱、青春期精神分裂症,校园暴力现象,均呈逐年上升趋势。学生心理安全已经成为构建平安、和谐校园的重要困难。学校里也发生过一些学生不堪忍受来自学习、家庭等方面的压力而离家出走,为此关注孩子的心理安全问题已经迫在眉睫。5.师生人身安全。由于校园有3栋宿舍楼(因房改已经私有化),住户常年由校门自由出入,学校就像一个生活区,导致学

5、校长期处于一种无法封闭、安全管理的状态,无法进行规范的管理。尽管学校多年来一直强调校外人员不准进入;但是因为有住户,而且有85%的住户都不是我校的在职教职工,因此就会有一系列相关问题产生。比如装修,比如换煤气,比如修电视机、比如投靠亲戚……等等,容易有一些身份不明人员出入,存在安全隐患,对学生造成最大而且难以消除的威胁。6.社会思潮对教育的影响。在信息技术日益发展的当今社会,各种社会矛盾以及社会上一些不利于稳定发展的思潮,会以更加迅速、更为直接的方式呈现在百姓群众面前,呈现在教师这个群体以及他们身边的亲属朋友面前,特别是绩效工资、岗位设置等涉及切身利益的敏感事项,也是维稳

6、工作的重要一个方面。7・教师心理压力的影响。教师这个职业,目前在日益发展的社会中已经成为牵涉千家万户的瞩目行业,教师们的自身思想素质、心理健康状况、喜怒哀乐和思想动态等,无不影响到教育学生的质量。因此了解教师当中的思想矛盾与苗头,并及时做好疏导教育工作,帮助教师解决心理压力方面的问题,在学校管理上会显得越来越重要。二、维护校园安全稳定的主要措施1.建立组织保障机制,强化基层基础工作加强组织领导,建立保障机制,是维护校园安全稳定的基础。要根据维护校园安全稳定的工作要求,落实工作责任,强化基础工作,形成上下联动,分工负责,密切配合,齐抓共管的工作格局。一是完善维护校园安全稳定

7、工作领导机构。进一步完善以校长为组长,分管领导任副组长,各相关处室为成员的维护校园安全稳定工作领导小组。领导小组下设安全稳定工作组、道路交通安全检查监督组、法制教育工作组、社会治安综合治理工作组等职能机构,加强对创建平安校园工作的领导和指导。学校根据形势发展、人事变动、工作需要等情况,适时调整充实组织机构人员,确保创建工作机构不散,人员不减,工作不断。二是加强安全制度管理,提高安全管理水平。学校要根据实际情况,制定相应的安全制度。例如:《学校食堂管理制度》、《学校值班制度》、《学校排路队制度》、《学校安全管理制度沢《工厂路小学

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