专题8正确运用常见的修辞手法

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1、专題8•正确运用常见的修辞手法[2011高考试题解析】1・(重庆)请从下而四个选项中选岀恰当的喻体填在横线上(只填序号),并简要说明理由。①黑機②黑钻石③黑夜④黑葡萄(1)此刻,她那般的眼睛深情地注视着他,带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。(2)透过墨镜望去,姑娘的脸呈平滑的褐色,眼硝像似的,闪烁着奇异的光亮。(1),理由:.(2),理由:o【答案】(1)⑷理由:用黒葡萄来比喻眼睛,形象地写出了眼睛的深邃与润泽。(2)②理由:从四个备选项看,能与后文“闪烁着奇异的光亮”搭配的只能是“黒钻石匕用黒钻石来比喻眼睛,形象地写出眼神的犀利与敏锐

2、。【考点】本题考查“正确运用常用的修辞方法”的能力。能力层级为E【解析】文章的文采多半来自对修辞的熟练使用,一个好的修辞往往使平凡的句子有画龙点睛的奇妙效果°本题考察的比喻的修辞洛,我们必须对比喻的功能了然于心,比喻可以使语言形象化,化抽象为具体,更能揭示事物的本质,也更能表达做作者的观点和立场。2.(陕西)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式少示例相同。(6分)平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕冇着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。【参考答案】生命是图画,意味着风景,

3、只要你去涂抹。生命是乐章,意味着旋律,只要你去演奏。牛命是诗行,意味着哲思,只要你去书写。【解析】一要选择有丰富的外延,能多角度设喻的话题,如“青春”“梦想”等;二要注意比喻的本体和喻体之间的相似性;三要注意句子的结构,尤其要把握好“必变的词”和“不变的词32.(全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使川比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)谅解是一•股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一•束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。【参考答案】爱心是一眼甘甜的泉水,能

4、滋润盘踞在少年心头的荒漠。爱心杲一盏温和的明灯,能照亮隐藏在少年心中的暗区。爱心是一把万能的钥匙,能开启潜伏在少年心里的智慧。【解析】一要选取合适的话题,可以是动词性话题,如“宽容”“谦让”“奋斗”等;也可以是名词性话题,如“音春”“生命”“笑容”等,形容词性的也未为不可;二要找到形象的喻体,并且要揭示本体和喻体之间的相似点;三要,注意句式"……是……,能+动词+宾语(动词S宾短语曲词)"(2010高考试题解析】1、(10年全国卷I)20.仿照下面的示例,口选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)谦恭是一种圆润而

5、不腻耳的音响;谦恭是一种廿甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答:解析:仿例造句杲一个非常陈旧的题型,但是有其能够考查出学生的语言积累和运用的能力而在高考中挺立不倒,倍受高考命题者的音睐。这类试题完成的时候,要求若生必须注意,答案必须要形似,更重要的杲要神似。一般的学生在句式的仿写上不会有太大的间题,但在神似方面就有点力不从心了。分析示例所给的句子,我们会发现是一个由比喻句形成的扫E比句,这就要求我们要分析扫E比句內部关系,看看它们是层翅还是平行扫E列,同时还要注意比喻的设喻的角度。例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻,并且形

6、成了一个并列的句式。这样调动自己的语言积累进行造句就可以了。答案:1、是一种绚丽但不鑿杂的色彩;自信杲一种响亮但不过早的声音;自信杲一种渚香但不腻人的味道。2、成熟,是一种明亮而不刺眼的光辉;成熟是一种圆润而不腻耳的音调;熟是一种洗刷了偏激的淡漠;(熟是一种无需声张的厚实;成熟是一种并不陡峭的高度J2、(10年广东卷)22、近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一•下图表所示的情况,补充下而文段中A、B处空白放缺的内容。要求:内容完整,语言简洁

7、,语意连贯。命中心的转移而在欧洲不同国家Z间转移。文艺复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中芯转移到了意大利;这个活动中心;・A数7活动中心。B22、这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对徴积分的研究及牛顿学派的学术成就。其后,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对徴分几何的贡献和篆日学派的研究成果,法国成为数学活动中心。3、(10年山东卷)17.请仿照给出的句子,别写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的主活半富多彩。【答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的牛活日渐昂

8、扬。在得意时,书是i争友,读书使浮躁的心境平淡如水。4、(10年湖北卷)22.欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画而二、三的文字,补写

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