少先队抓基层抓落实工作指南

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1、《少先队抓基层抓落实工作指南》第一章时代发展对少先队工作提出了新的要求第一节少先队工作面临新的机遇和挑战一、科学发展观的提出进一步丰富了少先队工作的指导思想二、构建社会主义和谐社会赋予少先队重要的时代使命三、加强未成年人思想道徳建设为少先队T作提岀了明确任务四、深化教育改革尤其是基础教育课程改革要求少先队必须加强创新五、少年儿童群体出现的新变化给少先队提出了新课题第二节少先队自身建设还有待改进和加强一、工作发展不均衡，部分基层组织缺乏活力二、传导体系不畅通，上下不能有效地联动三、教育内容随意性较大，教育日标不能完整实现四、工作支撑体系较脆弱，

2、缺乏政策性的制度保障第三节新时期少先队工作的着力点一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在少先队工作中牢固树立和落实科学发展观二、紧紧围绕党的工作大局，把握和实现少先队组织在构建社会主义和谐社会中的职能定位三、尊重少年儿童的成长特点和教育规律，以有效的方式方法开展少先队教育，增强工作的主动性、针对性和实效性四、大力加强少先队自身建设和外部环境建设，用制度来保障少先队组织高效有序地运转第二章“两抓，，工作的基本思路和主要内容第一节“两抓"工作的提出与发展第二节“两抓”工作的科学内涵一、把党的关怀和期望转化为基层少先队组织可操作的具体

3、要求二、用少先队教育理念武装每一名少先队工作者，用少先队文化影响每一名少先队员三、把体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织屮普遍开展第三节“两抓”工作的主要任务一、人力推进《少先队辅导员工作纲要（试行）》的全面实施二、逐级落实屮央八部委《关于进一步加强少先队T作的意见》三、在四个重点工作领域取得重大突破第四节“两抓”工作的具体目标一、加强少先队组织建设二、加强辅导员队伍建设三、进一步加强与教育部门的合作四、强化少先队的工作保障第三章普及推广《少先队辅导员工作纲要（试行）》第一节《纲要》内容解析一、《纲要》的主要内容二、《纲要》体现出來的少先队

4、教育思想三、《纲要》对大、中队辅导员工作的具体要求第二节把握《纲要》的两条主线一、第一条主线：分年级开展少先队教育活动二、第二条主线：关注少年儿童成长中的问题第三节《纲要》的实施一、实施《纲要》的考核指标二、实施《纲要》的重点环节三、实施《纲要》的配套措施第四章贯彻落实中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》第一节《意见》岀台的背景一、屮共屮央国务院要求进一步加强少先队工作二、少先队基层组织在实际T作屮而临着一些困难和阻力三、全社会高度关注未成年人思想道徳建设，形成了良好的社会氛围四、很多地区在突破少先队发展瓶颈上进行了有益的探索，积累了

5、丰富的经验。第二节《意见》内容解析一、《意见》进一步充分肯定了少先队工作的重要性二、《意见》更加强调把少先队丁作纳入到经济社会发展规划三、《意见》更加强调把少先队工作纳入基础教育发展的总体格局四、《意见》对“全团带队”提出了更高的要求第三节《意见》的贯彻落实一、落实《意见》的关键环节二、落实《意见》需要注意的问题第五章重点加强四个领域的工作第一节大力加强农村少先队工作一、农村少先队工作现状二、建设社会主义新农村为加强农村少先队工作提供了机遇、创造了条件三、人力加强农村少先队工作的基本任务四、夯实基础，整合力量，实现农村少先队工作新发展第二节稳

6、步推进社区少先队工作一、加强少先队社区工作的觅要意义二、社区少先队工作的发展三、社区少先队工作的主耍内容四、开展社区少先队工作需要注意的问题第三节努力做好中学少先队工作一、屮学少先队工作的地位和意义二、中学少先队工作存在的问题三、把握规律和特点，扎实推进屮学少先队工作四、加强中学少先队工作的主要任务第四节努力推进雏鹰争章与新课改相结合一、雏鹰争章与新课改相结合是少先队服务素质教育、推动少先队工作发展的必然耍求二、把握雏鹰争章与新课改的内在联系三、推进雏鹰争章与新课改相结合第八早努力推进“两抓”工作深入发展第一节层级分工、突出重点、全面推进一、

7、“一级抓一级、层层抓落实”的层级分工二、突出重点，结合实际，找准突破口三、处理好几个关系，全面推进“两抓”工作第二节“全队抓基层，全队抓落实”的考核一、“全队抓基层，全队抓落实”考核的原则二、“全队抓基层，全队抓落实”工作的考核内容第三节以求真务实的作风推进“两抓”工作一、“抓基层，抓落实”需耍求真务实的作风二、要在求真务实中提高工作的执行力第七章“两抓”工作的实践和探索第一节普及推广《纲要》的实践和探索主题一：加强辅导员队伍建设主题二：推进《纲要》文本普及第二节贯彻落实《意见》的实践和探索主题一：加强团教合作、优化工作环境主题二：认真贯彻落

8、实《意见》主题三：加强T作机构建设第三节四个重点工作领域的实践和探索主题一：加强农村少先队工作主题二：关爱农村留守儿童主题三：推进社区少先队T作主题四：加强中学少先