花样跳绳社团活动计划记录复习总结

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1、六年级花样跳绳活动计划一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定花样跳绳活动计划。二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能形成良好的行为习惯，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。以单人花样、双人花样、三人花样跳三个基本项目为主要学习、考查内容，并要进行花样跳绳的学习。三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。②教师关注全体学生的训练。③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。④训练

2、中注意安全，积极预防运动损伤的发生。2、训练时间安排五月份及六月份第一周每周周三、五的体育课活动时间3、场地器材安排学校操场器材方面：短绳由学生自备，长绳2根由学校统一准备。四、活动中应注意的问题：活动的目的是强身健体，因此在活动中，不能强行让学生跳绳，坚持自愿的原则，带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。2018年4月六年级花样跳绳活动小结花样跳绳作为学校校木开发项目，在普及推广和训练中我们主要做了以下几个方面的工作：1、以单人花样、双人花样、三人花样跳三个基木项目为主要学习、考查内容，并要进行花样跳绳的学习。2、学期初都要对每位学生的基本跳绳项目掌握情

3、况进行普查，根据反馈的情况制定相应的促进措施，使每位学牛在原来的基础上有所提高。3、学期要求每班体育教师和班主任配合在班内进行两次小组间跳绳比赛，并将比赛结果上报学校，以此来促进各班跳绳活动的深入开展和每位学生跳绳水平的提高。4、学校鼓励学牛创编花样跳绳动作，要求在班内和学校的跳绳比赛中都必须安排个人和小组自编花样跳绳动作的展示时间，并把好的动作加以推广。这样通过学牛丰富的想象力使花样跳绳有了新的、富有自己特色的内容，学生对花样跳绳产牛浓厚的兴趣，增强了学牛科学锻炼身体的意识，为终身发展奠定了良好基础。4、学校每学年上、下学期都要开展一次全校性的跳绳运动会、一

4、次花样跳绳比赛，来检验学习和训练的效果。师牛人人参与，共同提高。5、组建了班级、学校花样跳绳代表队。队员以学习成绩优秀、能吃苦、基木功扎实、有跳绳天赋的学生为主。每天坚持二练（课间和课外活动）。在学习以往花样的基础上，不断的创新与提高。现在经过训练已经做到人人有绝技，班班有特色。5、每一周为学生播放一些与花样跳绳相关的录相、图片。让学生学习和了解国内外的先进技术，在学习中增长见识，开阔视野，不断的提高学生自觉锻炼的意识和跳绳水平。6、跳绳有着上千年的历史，有着丰富的传统文化内涵。它是我国体育文化中的瑰宝，是前人通过积累牛活经验创编形成的，是古人多年来的智慧结晶

5、,是我国劳动人民在生产力低下的情况下，锻炼身体、增强体质的运动方式，我们要加以保护，很好的传承。为弘扬民族传统体育文化，我们做了一下儿方面的工作：(1)、在学生中开展跳绳文化知识搜集、整理和交流活动，并把这些知识按跳绳文化、跳绳安全、跳绳与健康等类别装订成册进行交流。(2)、加强跳绳活动与相关学科的联系与渗透。与语文学科结合我们开展了与跳绳有关的作文竞赛，写感想、写体会；与美术学科结合我们进行了办板报、办手抄报、画画等活动。7、为使特色跳绳工作向纵深方向发展，学校成立了专项小组，向科研要质量。由分管体育领导牵头，体育组人员参与，解决竞赛、训练工作中存在的实际问

6、题，力争在跳绳研究方而取得一定成果。四、问题与不足我们的花样跳绳活动虽然取得了一些成绩，但是还存在一些不足：1、普及与推广而只是局限在学校里，没有充分的利用学生的双重身份带动家庭，更进一步的推动全民健身活动。2、由于家长人才观的问题，一些品学兼优、身体素质良好的学生不愿加入到跳绳队伍中来，花更多的时间锻炼，唯恐耽课了学习。3、我们的工作只是在初期、才刚刚起步，有很多工作要做：每位学生会的花样多不多，班集体的花样多不多，精品花样多不多，跳绳与美体，跳绳与安全、跳绳与健康兼顾到了没有等等。虽然我校的跳绳特色项目不但丰富了校园文化生活，锻炼了师生的身体，还促进了学生

7、个性特长的发展。但是我们知道特色项日的建设，主要抓住“特”字来发展，做到思想独特、做法奇特、人无我有、人有我精。打造特色学校是一个长期的过程，它体现在办学的各个方而。升华特色、推陈出新是特色学校创建活动努力的方向。总之，由上级领导的正确领导，我们只要与时俱进，精心培植，一定会打造出特色品牌学校。同时也衷心地希望各位领导多多指导和帮助。2018年6月活动时间（）年（）月（）日活动准备活动重点活动过程活动效果姓名周次1234567891011121314151617程向斐陈阳张鑫平贾贵忠李璐樊子源王笑晨王晓洁李乐梁志鑫范宁梁旭全吕胜男张悦梁青霞李晓萱王嘉亮王静梁顺

8、杰李晓彤旧关学校六年级花样跳绳活动成员