区域教育信息化发展

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1、党小超教授区域教育信息化发展新模式探索与应用研究西北师范大学网络教育学院院长西北师范大学网络中心主任提要32区域教育信息化新模式探索区域教育信息化机遇和挑战4石嘴山教育信息化发展研究1区域教育信息化现状及问题区域教育信息化发展基本模式独立学校模式教育城域网建设模式教育信息化教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越

2、式发展的必然选择。没有教育的信息化,就不可能实现教育的现代化。1.区域教育信息化现状机构内部的软件系统缺少统一规划机构内部的软件系统缺少统一规划信息的上下流通不畅资源无法共享2.教育信息化存在的问题重硬件、轻软件建设缺乏统一规划资源不能共享问题1：重硬件、轻软件；重工程、轻应用问题2：建设缺乏统一规划系统间信息隔离系统间信息不一致维护效率低下，系统扩展代价大问题3：资源不能共享提要32区域教育信息化新模式探索区域教育信息化机遇和挑战4石嘴山教育信息化发展研究1区域教育信息化现状及问题1.国家中长期教育发展规划对教育信息化提出了新要求第十九章加快教育信息化进程加快

3、教育信息基础设施建设加强优质教育资源开发与应用强化信息技术应用构建国家教育管理信息系统2.教育教学的发展对信息化提出了新需求教育教学发展教师专业能力发展终身学习理念教育管理发展教育均衡发展学习方式变革优质资源共建共享3.新型技术为教育信息化发展提供了新支撑IPv6技术无线网络技术物联网技术云计算IPv6技术IPv6技术IPv6IPv6的优势IPv6的应用规模剧增与地址匮乏是IPv6出现的直观需求全球共有互联网用户约10.86亿人，平均普及率是:12%CNNIC报告显示，截至2010年6月底，中国网民规模达到4.2亿，突破了4亿关口，较2009年底增加3600万人

4、；互联网普及率攀升至31.8%以IPv4为基础的互联网络所固有的缺陷日益凸现，安全保障、服务质量与运营管理已成为进一步发展的瓶颈。1.IPv61.IPv6的出现以IPv4为基础的网络体系局限凸现1.IPv6128位的地址空间：IPv6把地址长度从32位扩展到128位，并赋予了更科学的层次结构。简化的协议首部,使得网络层的负担减轻很多，符合高效的原则。集成了认证和加密机制。地址自动配置，实现即插即用。任播(Anycast)功能,为均衡负载等应用提供更合理的解决手段。支持源路由的选径。2.IPv6的优势3.IPv6的应用基于IPv6的传感器网应用领域IPv6无线家庭

5、网络高清晰度IPTV的应用普及嵌入式IPv6互联网无线网络无线网络无线网络的优点无线网络类型IEEE802.11n技术1.无线网络概念所谓无线网络，是指无需布线即可实现计算机互连的网络。无线网络的适用范围非常广泛，凡是可以通过布线而建立网络的环境和行业，无线网络也同样能够搭建，而通过传统布线无法解决的环境或行业，却正是无线网络大显身手的地方。2.无线网络的优点移动性和自由—任何地方都可以工作不受线路或固定连接的限制安装快速简便不用购买电缆节省布线时间，不麻烦容易扩展4.无线局域网协议标准蓝牙规范（Bluetooth）HomeRF标准HyperLAN/2标准IEE

6、E802.11系列协议5.IEEE802.11系列协议IEEE802.11bIEEE802.11aIEEE802.11gIEEE802.11n其他相关协议5.IEEE802.11系列协议无线标准参考对比表5.IEEE802.11系列协议IEEE802.11n802.11n主要是结合物理层和MAC层的优化来充分提高WLAN技术的吞吐。主要的物理层技术涉及了MIMO、MIMO-OFDM、40MHz、ShortGI等技术，从而将物理层吞吐提高到600Mbps。如果仅仅提高物理层的速率，而没有对空口访问等MAC协议层的优化，802.11n的物理层优化将无从发挥。就好比即

7、使建了很宽的马路，但是车流的调度管理如果跟不上，仍然会出现拥堵和低效。所以802.11n对MAC采用了Block确认、帧聚合等技术，大大提高MAC层的效率。5.IEEE802.11系列协议兼容a/b/gWLAN标准从802.11a/b发展到802.11g，再到现在的802.11n，提供良好的向后兼容性显得尤为重要。802.11g提供了一套保护机制来允许802.11b的无线用户接入802.11g网络。同样的，802.11n协议提供似的机制来允许802.11a/b/g用户的接入。物联网物联网物联网产生的背景物联网技术现状物联网工程应用1.物联网技术业界对物联网（IO

8、T：Internetof