函数的概念及表示方法

函数的概念及表示方法

ID:43666832

大小:133.19 KB

页数:4页

时间:2019-10-12

函数的概念及表示方法_第1页
函数的概念及表示方法_第2页
函数的概念及表示方法_第3页
函数的概念及表示方法_第4页
资源描述:

《函数的概念及表示方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、函数的概念及表示方法一、选择题(每小题5分,共60分)1、数的图象与直线的交点个数为()A、必有1个B、1个或2个C、至多1个D、可能2个以上2、下列四组中的函数与,表示相同函数的一组是()A、B、C、D、3、下列选项正确的是()(1)可以表示函数(2)可以表示函数(3)可以表示函数(4)可以表示函数A、(2)(4)B、(1)(3)C、(1)(2)D、(3)(4)4、下列关于分段函数的叙述正确的是()(1)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集(2)分段函数尽管在定义域不同的部

2、分有不同的对应法则,但它们是同一个函数(3)若分别是分段函数的两个不同对应法则的值域,则A、(1)B、(2)、(3)C、(1)、(2)D、(1)、(3)5、设是集合A到B的映射,如果,那么=()A、B、C、或D、或6、若函数满足,则下列各项不恒成立的是()A、B、C、D、7、将的图像变换至函数的图像,需先向平移个单位,再向平移个单位()A、左,2,上,1B、左,2,下,1C、右,2,上,1D、右,2,上,18、已知函数的定义域是,其中b>a+2,则的定义域是()A、B、C、D、9、若函数,则()

3、A、1B、C、D、10、若函数的定义域为,值域为则的取值范围是()A、   B、    C、    D、11、已知函数,那么()A、1B、C、D、12、某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推出一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么各班可推出代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数(表示不大于x的最大整数),可以表示为()A、B、C、D、二、填空题(每小题5分,共20分)13、若则。14、设,则,若,则。15、,,则。16、若的定义域为,则的定义域为。三、解答题

4、17、(10分)已知映射中,A=B=,求:(1)A中元素的象,(2)B中元素的原象。18、(12分)已知求19、(12分)定义函数,这个函数称为高斯函数,其中表示不超过x的最大整数。(1)求与的值,(2)画出函数在上的图像,(3)求出上方程的所有解。20、(12分)已知是R上的函数,且,并对任意实数、有,,求的解析式。21、(12分)若函数的定义域是A,的定义域为B,当时,求实数a的取值范围。22、(12分)求下列函数的值域:(1)(2)(3)(4)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。