三年级上册语文试题第1单元复习与检测人教部编版 (含答案)

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1、单元复习要点一、复习课文1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。二、词语听写清晨 汉族 鲜艳 服装 打扮

2、 敬爱 读书 安静 树枝 所以 粗细 落叶 荒原 汽笛 狂风 停止 假期 影子 能够 猜想 飞扬 双臂 罚写 飞舞 糊涂 背诵 衣裳 皮球 转圈 练习三、形近字组词扬(飘扬)杨(杨树)凤(凤凰)风(风光)荒(荒无人烟)慌(慌慌张张)四、多音字组词背bèi(背诵)bēi(背包)落là(丢三落四)luō(大大落落)lào(落枕)luò(落井下石)假jiǎ(假如)jià(放假)圈quān(圆圈)juàn(猪圈)挨āi(挨近)ái(挨饿)五、近义词鲜艳——艳丽  安静——肃静飘扬——飘动  绚丽多彩——五彩缤纷湿润——潮湿  急急忙忙——匆匆忙忙霎时——瞬间—

3、—刹那六、反义词洁白——乌黑  安静——喧闹热闹——冷清  古老——年轻湿润——干燥  急急忙忙——慢慢腾腾糊里糊涂——清清楚楚七、四字词语绚丽多彩 急急忙忙 糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。2.拟人句①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。一、复习课文

4、1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。二、词语听写清晨 汉族 鲜艳 服装 打扮 敬爱 读书 安静 树枝

5、 所以 粗细 落叶 荒原 汽笛 狂风 停止 假期 影子 能够 猜想 飞扬 双臂 罚写 飞舞 糊涂 背诵 衣裳 皮球 转圈 练习三、形近字组词扬(飘扬)杨(杨树) 凤(凤凰)风(风光)荒(荒无人烟)慌(慌慌张张)四、多音字组词背bèi(背诵)bēi(背包)落là(丢三落四)luō(大大落落)lào(落枕)luò(落井下石)假jiǎ(假如)jià(放假)圈quān(圆圈)juàn(猪圈)挨āi(挨近)ái(挨饿)五、近义词鲜艳——艳丽  安静——肃静飘扬——飘动  绚丽多彩——五彩缤纷湿润——潮湿  急急忙忙——匆匆忙忙霎时——瞬间——刹那六、反义词洁白—

6、—乌黑  安静——喧闹热闹——冷清  古老——年轻湿润——干燥  急急忙忙——慢慢腾腾糊里糊涂——清清楚楚七、四字词语绚丽多彩 急急忙忙 糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。2.拟人句①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。第1单元达标测试卷 时间:90分钟

7、 满分:100分 题号一二三四五六七卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。(10分)二、用“  ”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(8分) 1.戒(jiè)尺  照例(liè) 洁(jié)白(   )2.摔跤(jāo)互(hù)相挨(ái)打(   )3.衣裳(shang)圈(quān)出朗读(dǔ)(   )4.假(jiǎ)日罚(fá)站段(duàn)落(   )三、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(10分)(1)急急(  )(  )  (2)绚丽(  )(  )  (3)糊(  )糊(  )(4)摇(  )晃(  )  

8、(5)鸦(  )(  )声  (6)提(  )吊(  )1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同

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