资源描述：
《三年级上册语文试题第3单元复习与检测人教部编版 (含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元复习要点一、复习课文1.《卖火柴的小女孩》通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。2.《那一定会很好》这篇童话主要讲述了从一粒种子到高大的树、再到手推车、接着到椅子、最后到阳台上的木地板,树所走过的丰富历程,表现了种子美好的愿望及为人类做出贡献的愉悦。3.《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话小品文,通过蟋蟀红头意外在牛肚子旅行的经历,向我们介绍了牛胃的特殊构造及功能。4.《一块奶酪》这篇童话主要讲了蚂蚁队长带领大家搬运粮食,因大奶酪掉了一角,蚂蚁队长再三
2、思虑,命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,最后大家顺利、快速地把奶酪运回洞里。表现了蚂蚁队长严于律己、爱护幼小的好品质。二、词语听写火柴 冰冷 破旧 在乎 等待 打扫 刚刚 告诉 旅行 咱们 可怜三、形近字组词冷(冷眼旁观)邻(邻居) 刚(刚才)钢(钢材)四、近义词融化——消融 舒服——舒适拂动——吹动 贮藏——储藏五、反义词朋友——敌人 融化——凝固寒冷——炎热 舒展——蜷缩摇晃——稳固 犹豫——果断六、成语细嚼慢咽 大吃一惊 争先恐后 七上八下 四面八方七、关联词语要是……就…… 一边……一边……第3单元达标测试卷 时间:9
3、0分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、下列加点字注音有误的一项是(3分)( )A.茎(jīng)叶答(dā)应回答(dá)B.几(jī)乎几(jǐ)圈缩(suō)小C.召(zhào)开融(róng)化悲(bēi)伤D.禁(jìn)止稍(shāo)息诱(yòu)人二、看拼音,写词语。(10分)三、比一比,再组词。(8分)教( )孝( ) 招( )召( ) 伸( )申( ) 棕( )宗( )四、给句子加上合适的标点符号。(7分)1.鸟儿
4、问树根 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 2. 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定会很好 3. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来 五、把下列句子补充完整,并完成练习。(8分)A.灯不拨不亮, 。 B. ,无理寸步难行。 C. ,万古胜负在于理。 只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。正所谓“ ”(填序号)。 六、课内阅读。(15分)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱
5、完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。1.文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想: 。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想: 。(6分) 2.从这两个“看”字中你感受到了什么?(4分) 3.你觉得鸟儿是个怎样的形象?(5分) 七、读短文,完成练习。(17分)三袋麦子快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦
6、子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈
7、哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”1.用恰当的方法理解下列词语。(4分)迫不及待: 拜访: 2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5分)
8、3.对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别用直线、波浪线和双横线画出来。(3分)4.你认为谁的做法最好?为什么?(5分) 八、习作园地。(30分)同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把
