三年级上册道德与法治一课一练-2.3我们的班集体 第二课时∣北师大版（含解析）

《三年级上册道德与法治一课一练-2.3我们的班集体 第二课时∣北师大版（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.3我们的班集体第二课时同步练习一、填空题。1.合作，产生超过个人的_________；合作，可以帮助我们战胜_________；合作，能为集体赢得________；合作，给我们带来_____________。2.学会合作，不仅能__________，完成个人难以完成的事情，还可以使你结识更多的__________，在生活中得到更多的___________。二、选择正确的答案写在括号里。1.下面图片中不属于合作的是__________。（）A.B.C.D.2.下列对合作的认识正确的有 (    )   A.

2、合作，能产生超过个人的力量。B.合作，能帮助我们战胜困难。C.合作，需要理解他人，太麻烦。D.合作，能为集体赢得荣誉。3．下面哪个行为可以让我体会到合作的快乐（）A．考试得了100分。B．小组学习可以提高学习成绩。C．小组一起做值日可以快速完成任务。4．如果要完成合作不能做的是什么（）A．制订合理的方案。B．按照个人的特长进行分工。C．服从小组长的工作安排。D．自己想怎么做就怎么做三、判断 1.在集体中，我们应该独立战胜生活、学习中的困难。（）2.在合作时，我们要服从小组长的工作安排，克服困难，把自己的工作做

3、好。（）[来源:学

4、科

5、网]3.在生活中，学习自己做，事情效率更高。（）4.合唱时，重要的不是一个人音色优美,而是大家声音的和谐。（）四、简答题。1.思考：要使合作成功的条件有哪些？2.说一说，合作有什么好处?3.说一说你在集体生活中，都有过哪些合作的经历?（两个）[来源:Z§xx§k.Com]2.3我们的班集体第二课时同步练习答案一、填空题。1.力量困难荣誉愉快的体验2.提高效率朋友乐趣解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.D解析：主要考察学生对合作的理解。D图属于竞争。三、判断题。1、×解析：在

6、集体中，我们通过合作可以战胜生活、学习中的困难。 2、√解析：主要考察学生对合作方法的理解。3、×[来源:Zxxk.Com]解析：主要考察学生对合作好处的理解。通过合作，我们可以提高做事情的效率。4.√解析：主要考察学生对合作的认识。四、简单题。1.答：合作时有多人参与，因此在合作前首先要进行商量，尊重大家的意见和想法，制订合理的方案。合作时的分工非常重要，我们应该按照个人的特长进行分工，才可以更好的完成任务。在合作时，我们要服从小组长的工作安排，克服困难，把自己的工作做好。在合作中，我们应该进行有效的交流，

7、相互协作，相互尊重，相互理解。解析：主要考察学生对合作方法的理解。[来源:学科网ZXXK]2答：通过合作，我们可以提高做事情的效率。个人难以完成的事情我们通过合作可以完成。在合作中，我们可以结识更多的朋友，扩大我们的交往。在合作中，我们可以体验生活的快乐。解析：主要考察学生对合作好处的理解。3.答：接力赛跑中，光跑得快还不行，顺利交接棒需要队员之间的配合。[来源:学_科_网Z_X_X_K]拔河比赛中，一一个人的力量再大也没用，只有形成合力才是最重要的。解析：主要考察学生对合作的理解。