低年级综合实践活动折纸教案-折船 全国通用

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1、折船教学目标：　　1、能按要求折出船的形状。　　2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。　　活动准备：　　折纸示意图一张，折好的船一只。　　教学过程　　一、出示范例作品，引起兴趣。　　1、小朋友你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗?你们知道船是什么样子的吗？　　2、今天王老师带来了一架小船，你们想看吗？　　3、范例作品，请幼儿观察　　引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢？好看吗？你想知道它是怎么折出来的吗？　　那请小朋友们跟着王老师一起来做吧！现在请小朋友先看王老师折小船。　　二、根据图示折纸。　　1、出示折纸示意图：这些线表

2、示什么？箭头呢？请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。　　2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。　　3、首先沿对角线对折，要折痕。　　4、再对折，这时候是一个长长的矩形。　　5、沿着上面的三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。　　6、两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住刚才的四个角。　　7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。　　小朋友你们刚才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢？　　三、我也来折船。　　1、讲解折纸常规。保持安静。　　2分法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。　　四、巡回指

3、导。　　教师在旁边指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿各个部骤间要对线折直。　　提醒幼儿注意折叠要注意方向。　　五、讲评。　　1、小结本次活动，表扬幼儿的进步。　　2、展示幼儿作品。　　有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看。