网络对青少年的利弊分析及对策(共享)

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1、网络对青少年的利弊分析及对策【摘要】知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大主题,也成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么,网络对青少年部有哪些影响呢?我试从以下方而探讨网络对青少年的双重影响。一、网络对青少年的积极影响(一)拓宽信息渠道(-)扩展学习空间(三)提高智力素质(四)缓解生活压力二、网络对青少年的消极影响(-)荒废学业(二)危害身体(三)扭曲人格(四)道德失范(五)诱发犯罪三、趋利避害对策网络是高科技的产物,是时代发展的必然,其本身无所谓好坏,关键在于我们如何趋利避害,发挥网络对青少年的积极作用,遏制网络对青少年的负面影响。(-)加强网络立法和以法治网(二)加强技术控制,

2、规范传播渠道(三)加强“三位一体”的教育功能【关键词】网络;青少年;利弊分析;对策【正文】知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大主题。网络改变了人类的生活模式,极大地推动了社会的发展,就像17世纪的蒸汽机必然触动一次新的产业革命一样,网络时代的到来也必然对社会产生激剧的震动。当前,网络不仅是一种时诣和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。据中国互联网信息中心的调查显示,冃前,国内网民中85%以上是青少年群体。网络已成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么,网络对青少年都有哪些影响呢?我试从以下方面探讨网络对青少年的双重影响。一、网络对青少年的积极影响(-)拓宽信

3、息渠道获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点。网络信息容量人、信息交流速度快,自由度强,全球信息共享的特点最大程度地满足了青少年的需求,青少年在网上可以随意获得需要,浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻资讯,科技动态;网上学习使青少年的信息领域空丽地宽广,极大地开阔了青少年的视野,给青少年学习、生活带来了巨人的便利和乐趣,为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在,网络疋在成为青少年获取种种信息的最佳来源。网络世界是个信息极其丰富的百科全书式的世界,來自各种不同信息源的信息数量按儿何级数不断增长。许多青少年上网最初的目的只是因为追逐

4、时范与满足好奇心理,但最终都几乎被网络人信息量的优点所吸引。(二)扩展学习空间网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为青少年提供了一个广阔的于习空间,人人扩展了青少年的求知途径,给青少年求知带来极人的方便。从这个意义上来说,网络不只是为青少年打开了认识世界的一扇窗,而且是为他们创造了求知的广阔空间。世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的空间。青少年可以在网上找到合适的学习材料,共至是合适的学校和教师,可以得到发展的资源和动力,可以找到自己的发展方向其至坐标。有许多学习困难的学生,芳电脑和做网页却一点也不叫苦,可见,他们的落后主耍是由于其个性类

5、型和能力倾向不适从某种教学模式。对以说,因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。(三)提高智力素质由于互联网的包容性,使上网的青少年处在和现实生活完全不同的坏境中,在思考的过程中,锻炼了青少年独立思考问题的能力,提高了他们对事物的分析力和判断力;网络发展速度快,更新周期短,开放程度高,这些特征有利于培养上网青少年的现代观念,如学习观念、效率观念、平等观念、全球观念等等,有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能;网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室广交刖友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;而网络的无边无际和无限深遂也

6、会极人的激发青少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能能有效地开发出来。(四)缓解生活压力由于当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩,学生的学业负担和心理压力比较重,他们渴望将自己心屮的喜怒哀乐宣泄、释放,但生活的现实性使得他们无处也不愿排泄心理压抑。同时,交往是青少年发展的需要,但在青少年交往的对象屮,最普通的就是:亲友关系、同学关系。它的范围显然不能满足他们交往的本能需要,他们迫切希望在学习和家庭Z外,有一些合适的交往场所,而网络恰恰迎合了他们的这种需要,为他们提供了一种相对宽松的环境。在网上聊天,各种各样的人都可以无所顾忌的谈天说地,谈得投缘,可以将心屮的真情一吐为快;谈得不对路,鼠标一点就走

7、人,完全不用顾忌对方的脸而或口己的尴尬。所以说,在生活压力FI益紧张的现代社会,网络是他们缓解生活压力的“防空洞”。科学技术是一把双刃剑,既有益于人类发展,乂危害人类利益。网络作为信息社会的技术新生儿,也不例外,它所传输的信息、一些网络主体的不良行为也会对青少年产生负血•彫响,也会毫不帘情的葬送难以口控的青少年的前途。随着越来越多的青少年触网,负而影响FI趋凸现。二、网络对青少年的消极影响(-)荒

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