网络对青少年的利弊分析及对策(共享)

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1、网络对青少年的利弊分析及对策【摘要】知识经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会的一大主题，也成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么，网络对青少年部有哪些影响呢?我试从以下方而探讨网络对青少年的双重影响。一、网络对青少年的积极影响（一）拓宽信息渠道（-）扩展学习空间（三）提高智力素质（四）缓解生活压力二、网络对青少年的消极影响（-）荒废学业（二）危害身体（三）扭曲人格（四）道德失范（五）诱发犯罪三、趋利避害对策网络是高科技的产物，是时代发展的必然，其本身无所谓好坏，关键在于我们如何趋利避害，发挥网络对青少年的积极作用，遏制网络对青少年的负面影响。（-）加强网络立法和以法治网（二）加强技术控制，

2、规范传播渠道（三）加强“三位一体”的教育功能【关键词】网络；青少年；利弊分析；对策【正文】知识经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会的一大主题。网络改变了人类的生活模式，极大地推动了社会的发展，就像17世纪的蒸汽机必然触动一次新的产业革命一样，网络时代的到来也必然对社会产生激剧的震动。当前，网络不仅是一种时诣和潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。据中国互联网信息中心的调查显示，冃前，国内网民中85%以上是青少年群体。网络已成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么，网络对青少年都有哪些影响呢？我试从以下方面探讨网络对青少年的双重影响。一、网络对青少年的积极影响（-）拓宽信

3、息渠道获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点。网络信息容量人、信息交流速度快，自由度强，全球信息共享的特点最大程度地满足了青少年的需求，青少年在网上可以随意获得需要，浏览世界,认识世界，了解世界最新的新闻资讯，科技动态；网上学习使青少年的信息领域空丽地宽广，极大地开阔了青少年的视野，给青少年学习、生活带来了巨人的便利和乐趣，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，网络疋在成为青少年获取种种信息的最佳来源。网络世界是个信息极其丰富的百科全书式的世界，來自各种不同信息源的信息数量按儿何级数不断增长。许多青少年上网最初的目的只是因为追逐

4、时范与满足好奇心理，但最终都几乎被网络人信息量的优点所吸引。（二）扩展学习空间网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的于习空间，人人扩展了青少年的求知途径，给青少年求知带来极人的方便。从这个意义上来说，网络不只是为青少年打开了认识世界的一扇窗，而且是为他们创造了求知的广阔空间。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的空间。青少年可以在网上找到合适的学习材料，共至是合适的学校和教师，可以得到发展的资源和动力，可以找到自己的发展方向其至坐标。有许多学习困难的学生，芳电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主耍是由于其个性类

5、型和能力倾向不适从某种教学模式。对以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。（三）提高智力素质由于互联网的包容性，使上网的青少年处在和现实生活完全不同的坏境中，在思考的过程中，锻炼了青少年独立思考问题的能力，提高了他们对事物的分析力和判断力；网络发展速度快，更新周期短，开放程度高，这些特征有利于培养上网青少年的现代观念，如学习观念、效率观念、平等观念、全球观念等等，有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室广交刖友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际和无限深遂也

6、会极人的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。（四）缓解生活压力由于当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重，他们渴望将自己心屮的喜怒哀乐宣泄、释放，但生活的现实性使得他们无处也不愿排泄心理压抑。同时，交往是青少年发展的需要，但在青少年交往的对象屮，最普通的就是：亲友关系、同学关系。它的范围显然不能满足他们交往的本能需要，他们迫切希望在学习和家庭Z外,有一些合适的交往场所，而网络恰恰迎合了他们的这种需要，为他们提供了一种相对宽松的环境。在网上聊天，各种各样的人都可以无所顾忌的谈天说地，谈得投缘，可以将心屮的真情一吐为快；谈得不对路，鼠标一点就走

7、人，完全不用顾忌对方的脸而或口己的尴尬。所以说，在生活压力FI益紧张的现代社会，网络是他们缓解生活压力的“防空洞”。科学技术是一把双刃剑，既有益于人类发展，乂危害人类利益。网络作为信息社会的技术新生儿，也不例外，它所传输的信息、一些网络主体的不良行为也会对青少年产生负血•彫响，也会毫不帘情的葬送难以口控的青少年的前途。随着越来越多的青少年触网，负而影响FI趋凸现。二、网络对青少年的消极影响(-)荒