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时间:2019-01-09
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1、..网络对青少年影响的利与弊河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学方晓春摘要:二十一世纪,网络已前所未有的速度飞速发展起来,拉近了人们信息交流的距离,改变了人们传统的生活方式。但是,网络对于青少年及其教育工作者来说,既是前所未有的机遇,同时又是一种挑战。我们应该正视网络对青少年的影响,扬长避短,在思想观念上不断破旧立新,积极引导青少年正确的认识、使用网络,帮助他们树立正确的网络观,使网络在他们的成长过程中起到积极的推动作用。关键词:网络;青少年;利;弊网络,一个近年来飞速发展的名词,如滚滚浪潮向我们涌来,网络缩短了时空、拉近了距
2、离,是人类21世纪了解世界、走向世界的一扇快捷窗口,使得对未知世界充满好奇和具有探索精神的青少年,对网络更是情有独钟,一“网”情深。其实,这个五彩缤纷的网络世界,内容良莠混杂,精彩而无奈,一半是鲜花,一半是陷阱。对身心尚未成熟的青少年来说,上网的热情需要保护,但更需要正确的指导和积极的引导,唯有如此才能使青少年永远在一片安全的网上世界里“冲浪”。一、网络对青少年影响的利资料..网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中
3、芳教授认为,除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外,网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且,对于中学生来说,网络是不可回避的东西,无论你喜不喜欢,它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西,不让中学生上网,反而对他们的成长不利。(一)开阔视野上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。(二)便于交流学生被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他
4、们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。(三)促进个性化发展消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS资料..里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉
5、真的很棒,有利于树立起学习的信心。(四)提高学业中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。二、网络对青少年影响的弊网络对青少年的影响不仅表
6、现在利的一面,还表现在弊的一面。具体说,表现在以下几个方面:(一)网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”资料..网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存,真假难辨,由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时,网络的互动性与平等性,又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点,包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力
7、网站,使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出,直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。如我们在人民网上找到《狼群出没的互联网》文章,里面的内容主要是介绍了2000年以来我国以及别的国家由于青少年上互联网而发生的犯罪事件。(二)网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界,但是由于信息传播的任意性,形形色色的思潮、观念也充斥其间,对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力,导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性,使中学生在网络上极易放纵自己
8、的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事,忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”,认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等,使得中学生对自我行为的约束力大大减弱,网上不良行为逐渐增多。(三)网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”网络可以即时传送文字、声音
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