教育科研课题分类

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1、教育科研课题分类（一）综合类高效课堂研究课题指南1.高效课堂的内涵及特征研究2.学科教学课堂低效的问题与对策研究3．高效课堂导学案设计研究4.高效课堂的基本教学理念5.高效课堂的教学模式研究6.高效课堂形成的内在机制研究7.高效课堂形成的外在保障机制研究8.高效课堂教学操作策略研究9.高效课堂教学应遵循的基本原则研究10.优化教学目标，促进高效课堂的研究11.优化教学方法，促进高效课堂的研究12.优化教学手段，促进高效课堂的研究13.开发教学资源，促进高效课堂的研究14.优化集体备课，促进高效课堂的研究15.减轻学生课业负担与高效课堂的研究16.激

2、发学生学习兴趣与高效课堂的研究17.因材施教、培优辅差与高效课堂的研究18.高效课堂师生辩证关系的研究19.传统教育理论在高效课堂中的应用研究20.国外教育理论在高效课堂中的应用研究21.国内外高效课堂研究文献综述22.高效课堂教学评价研究23．课堂教学现状调查研究（二）各学科高效课堂研究课题指南1.小学各学科高效课堂研究课题指南小学语文1.提高识字写字课堂有效性的实践与研究2.提高阅读教学课堂有效性的实践与研究3.提高口语交际课堂有效性的实践与研究4.提高习作教学课堂有效性的实践与研究5.提高综合性学习课堂有效性的实践与研究小学英语1.小学英语课

3、堂教学低效的问题与对策研究2.小学英语有效教学的评价研究3.语篇环境下词汇学习的研究4.创设真实语境，有效开展对话教学的研究5.小学英语过程性写作教学的研究小学数学1.基于《课标》教学理念的高效课堂内涵研究2.利用教材实施高效课堂的有效策略与方法研究3.小学数学高效课堂教学案例的甄别与改进实践研究4.高效课堂背景下，提升、补强小学数学教师专业素质的实践研究5.优化小学数学教师日常工作，适应高效课堂实践研究小学科学1.提高小学科学课堂教学实效的策略研究2.小学科学“快乐自主探究”课堂教学模式的研究3.小学“超市式”科学实验室的建设与应用研究4.小学科

4、学“主题式、模块化”的导学案设计研究5.密切联系生活实际，构建小学科学高效课堂的研究小学音乐1.基于小学音乐高效课堂教学评价的研究2.创设情境教学与小学音乐高效课堂的研究3.小学音乐高效课堂教学策略的实践与研究4.优化问题设计，促进小学音乐高效课堂的研究5.基于奥尔夫教学法，构建小学低学段音乐高效课堂的研究小学美术1.小学美术教师专业能力与高效课堂的关系研究2.小学美术高效课堂的制约因素与策略研究3.小学美术“联动教研”模式下的高效课堂实践研究4.基于小学美术高效课堂的评价方法研究小学品德与生活1.以儿童生活及其变化为核心的小学品德课堂教学的实践研

5、究2.提高小学品德教学的德育影响力的实践研究3.基于小学品德课程不同主题内容的课堂形态的实践研究小学体育1.构建小学体育高效课堂的行动研究2.小学生体育学力培养的课程设计与实践研究3.在体育教学中满足学生的发展需要实施《体育艺术“2+1”项目》的研究初中各学科高效课堂研究课题指南初中语文1.初中语文高效课堂教学模式的研究与实验2.初中语文高效课堂教学实施与反思的研究与实验3.初中语文课堂高效教学实践的研究初中数学1.初中数学高效课堂教学模式的实践与研究2.初中数学基于高效课堂的教学设计的研究3.高效课堂课程资源开发利用的实践与研究4.学生数学自学能

6、力培养的实践与研究5.初中数学学困生成因及转化策略的实践与研究初中英语1.高效课堂导学案设计研究2高效课堂的教学模式研究3.课堂教学现状调查研究4.优化集体备课，促进高效课堂的研究5.高效课堂教学评价研究初中物理1.初中物理高效课堂导学案设计研究2.初中物理实验教学中科学方法教育的实践研究3.初中物理概念教学优化策略的实践研究4.开发教学资源，促进初中物理高效课堂的研究5.优化集体备课，促进初中物理高效课堂的研究初中美术1.在新课标理念下用活美术实验新教材的实践研究2.发掘教材趣味点促进美术高效课堂的实践研究3.整合学科优势促进美术高效课堂的实践研

7、究4.转变美术教学模式，培养学生自主学习的实践研究5.初中美术高效课堂的评价方法研究6.初中美术创意教学的实践研究（徐日扬工作室研究课题）初中音乐1.初中音乐学科课堂教学低效的问题与对策研究2.初中音乐课堂教学反思促进高效课堂的研究3.完善初中音乐教材教学目标指引，促进高效课堂的研究4.促进初中音乐高效课堂形成的外在保障机制研究5.有效音乐课前准备对提高初中音乐课堂效率的研究初中生物1.初中生物开发精品学案，促进高效课堂的研究2.初中生物探究性学习与高效课堂的教学模式研究3.开发本土生物学教学资源，促进高效课堂的研究4激发学生学习兴趣与高效课堂的研

8、究初中历史1“一课一中心”历史高效课堂教学模式的研究2.史料教学与历史高效课堂的研究3.概念教学与历史高效课堂的研究4.情