社会资本动员对大学生就业的影响

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1、社会资木差异对大学&就业的影响一、研究价值随着大学生的数量H益上升,提升个人的就业竞争力已经成为了当代大学纶最重视的目标。本次调查将基于社会资本支持下大学生就业的优势与劣势条件,通过对大学生意见的采集于分析,从而能够为大学生捉升就业竞争力提供一些指导,进而提出促进大学生就业的政策建议。二、研究内容1、大学牛在人口统计学变量上的社会资本差界2、大学生的家庭社会阶层差异3、大学牛的性格特征差异4、人学生的人力资本差异三、调查方式:问卷调查四、题型设置:多数封闭型选择题结合少量开放型问题五、调查范围与对彖:苏州地区高校已就业的往届毕业生六、研究

2、步骤1、现在较小范围内试行调杳问卷,修正并最终确认正式的问卷内容2、在苏州地区寻找己就业的往届大学毕业生发放问卷,当场冋收问卷3、对■回收的问卷进行分类编号,统计有效问卷数量表1.1关于大学生社会资本差异调查的时间进度表工作内容需要的时间/周起止时间/周文献检索和起草问卷31~3征求10名被调查人对问卷草稿的意见1~23~5修改问卷14~6进行第一次试调査(n=25~40)15~7听取调查员的汇报,修改问卷16~8选取样本17~9数据编码和准备数据文件18^10进行正式的数据收集210T2分析数据和撰坊报告开放,时间不限开放七、调查结果分

3、析1、抽取冇效问卷并进行数据录入2、对统计数据进行分析记录,并撰写调查报告八、经费预算序号科目支出依据金额(元)1人员经费雇佣10个调查员10002材料费打印问卷2003交通费用来回交通费用5004礼品随调杳发放300合计2000九、调查问卷设计关于大学生就业的社会资本差异的调查问卷同学,你好!我是苏州人学社会学院的学生,我们正在进行一项关于犬学生就业的社会资木差异的实践调杏,旨在了解人学生就业的基木情况,以分析社会资木动员对人学生就业的促进因素。希望你能够积极参与我们将对你的回答完全保密。调杳会耽谋你20分钟左右的时间,请你谅解,谢谢你

4、的配合!一、基本问题1、你的性别?【单选题】(1)男(2)女2、你的专业属于?【单选题】(1)文科类(2)理工类3、你来H?【单选题】(1)城市(2)农村4、你的政治面貌?【单选题】(1)党员(2)非党员5、你对II前的工作满意吗?【单选题】(1)满意(2)一般(3)不满意6、你的学历为?【单选题】(1)本科生2)研究生及以上7、你在学校的成绩是?【单选题】(1)优秀(2)—般(3)较差8、你的学校或学院会提供哪些就业信息?【多选题】(1)学校的网站会发布相关招聘•信息(2)学校会举办关于就业的讲朋,进行就业指导(3)导师推荐工作单位(4

5、)其他:9、你的父母会利用社会关系资源帮助你求职吗?【单选题】(1)会(2)不会10、你对自己的专业技能学握是如何评价的?【单选题】(1)熟练(2)一般(3)不熟练口、你对自己的身体健康状况是如何评价的?【单选题】(1)健康(2)—般(3)不健康12、你参与社会实践的时长大约为?【单选题】(1)三个月以内(2)三至六个月(3)六至十二个月(4)一至两年(5)两年以上13、你的家庭月收入为?【单选题】(1)两千元以下(2)两千元至六千元(3)六千元至一万元(4)一万元以上14、你的父亲的学历为?【单选题】(1)小学(2)初屮毕业(3)高屮或

6、屮专毕业(4)人专毕业(5)本科毕业(6)研究生毕业及以上15、你的母亲的学历为?【单选题】(1)小学(2)初中毕业(3)高小或屮专毕业(4)大专毕业(5)本科毕业(6)研究生毕业及以上16、你父亲所从事的职业类型?【单选题】(1)技能型(2)艺术型(3)研究型(4)经营型(5)社交型(6)事务型17、你母亲所从事的职业类型?【单选题】(1)技能型(2)艺术型(3)研究型(4)经营型(5)社交型(6)事务型18、你认为哪些渠道的增加町以提升大学生的求职竞争力?你有更好的建议吗?二、以下为艾森克个性量表,请你在阅读下列描述后,用“丿“表示你

7、对该观点的赞同,或者用“X”表示对该观点的反对。1•你是否有许多不同的业余爱好?2.你是否在做任何事悄以前都要停下来仔细考?3.你的心境是否常有起伏?4•你曾冇过明知是别人的功劳而你去接受奖励的的事吗?5•你是否健谈?6.欠债会使你不安吗?7•你曾无缘无故觉得“真是难受”吗?8.你曾经贪图过分外之物吗?9•你是否在晚上小心翼翼地关好门窗?10.你是否比较活跃?□.你在见到小孩或动物受折磨时是否会感到非常难过?12.你是否常常为己不该做而做了的事,不该说而说了的话而紧张吗?13.你耳欢跳降落伞吗?14•通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗?15

8、.你容易激动吗?16.你曾经将自己的过错推给别人吗?15.你喜欢会见陌生人吗?18•你是否相信保险制度是一种好办法?19.你是一个弈易伤感情的人吗?20.你所有的习惯都是好的吗?21.在社交场

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