美国社区学院在教务管理体制方面给中国高职教育的启示

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1、美国社区学院在教务管理体制方面给中国高职教育的启示摘要:美国社区学院发展由来已久，其入学政策、课程计划、教务管理体制等方面都己相当成熟。我国当前正大力提倡发展职业教育，根据联合国教科文组织的国际教育标准分类，我国的高等职业教育与美国社区学院教育所属教育层级相当，这为借鉴其发展成果提供了现实可能性。文章具体介绍了美国社区学院的发展历史、分类、课程计划、办学优势等，并在借鉴美国社区学院的办学经验基础上，总结在教务管理体制方面的启/JiO关键词：社区学院；学分互认；职业教育集团；教务管理作者简介：杨鹏(1982-)，女，江西丰城人，南昌大

2、学科学技术学院讲师，研究方向为英语语言文学及应用语言学；刘伟香(1979-),女，江西萍乡人，南昌大学科学技术学院副教授，研究方向为应用语言学；秦欣梅(1968-),女，江西南昌人，南昌大学科学技术学院副教授，高级会计师，研究方向为财务会计。屮图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1001-7518(2016)11-0088-05中国目前的职业教育又被称为职业技术教育，分为中等职业教育和高等职业教育。中等职业教育包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育等。全日制中等职业学校学丿力教育主要招收初中毕业生或具有同等学历者。但高等

3、职业教育划分不够清晰，其至与高等教育、基础教育和成人教育有重合Z处，被笼统地称与普通高等教育相对的那部分教育，高等职业教育主要招收高中毕业生或具有同等学历者0国际上，其他国家很少使用高等职业教育这一名词，大部分国家狭义地将“职业教育”理解为专指培养技术丁人类人才的特定教育类型，即培养那些不需太多理论知识而主要依靠动作技能和经验技艺在生产、服务第一线从爭现场工作的直接操作者的教育类型（包括培训），并不进入高等教育领域。那么，在这种国际背景下，我国的高等职业教育到底应该怎样定性？在我国整个教育体系中如何定位才恰当？与普通高等教育的木质区

4、别是什么？培养目标和发展途径，招生对象、办学模式、课程计划、教学过程应如何确定？这一系列问题，目前，国内尚未达成共识。我国的高等职业教育还没有官方统一的执行标准和教学大纲。这成了发展高等职业教育的•大障碍，解决好这些问题，才能促进高等职业教育朝着正确方向健康有序的良性发展,才能促进学习型社会的稳步实现。一、定位中国的高等职业教育根据联合国教科文组织1997年3月推出的最新版本“国际教育标准分类（ISCED1997）”的规定，整个教育体系分为初等教育、中等教育和中学后教育三个等级。在这三个等级之下，学前教育到研究生教育（包括各类职业教

5、育和成人教育）被再次分为7个层次（见表1）。0层次为学前教育，1层次相当于中国的小学教育，2层次相当于中国的初中教育，3层次相当于中国的高中教育，4层次目前中国国内还没有，或者说中国的高职教育就属于此类，这还需要深入探讨，明确中国高职未来发展方向。也许它可以朝这方向发展。5层次相当于中国的专科、木科和研究生教育，6层次为博士教育。该标准已得到许多国家的认可和推行，其推广有助于各国开展国际教育交流，对区分各国教育的层次、范围、学制、课程及地位，起到一定的参照作用。中国的中等职业教育归入ISCED,则属于ISCED第二层次的2C,而中国

6、的高等职业教育则目前还没有定性。笔者认为，随着社会的进步和技术产业的发展，职业教育的培养目标也呈现多元化发展趋势，我国的高等职业教育不再只能限于专科学历层次，也在向本科、硕士学历层次发展。高等职业教育比普通高等教育更倾向于实际应川，与屮等职业教育相比，它加强了学生的理论素养。目前，我国的高等职业教育止在向本科、硕士层次发展。高校扩招，各大高等院校纷纷建立独立学院（亦称三本），有些独立学院打出了职业技术培养特色，调整教学大纲，建立实训基地，这正是高等职业教育的一种办学形式。在硕士层面，很多高等院校设立了普通硕士和专业硕士相关学位，其中

7、的专业硕士比较倾向高等职业教育，它更有益于学生就业，加强学生的实践动手能力。在美国，有一类似我国高等职业教育的办学形式，即社区学院。这一教育类型属于新版ISCED第3层次的3C,第4层次的4A、4B,第5层次的5A、5Bo它在教育等级上跟我国高等职业教育应属同一等级。美国社区学院在办学层次、学制、规模及功能上与我国高等职业教育有许多相似Z处。这一比照，有益于我国高等职业教育的定位，定性，也为我国借鉴美国社区学院的教育管理体系，发展我国高等职业教育提供了理论基础和现实可能性。二、美国社区学院介绍在美国，社区学院主要指的是两年制公共高等

8、教育机构，很多社区学院提供预科生教育、高中学历、技术学历、证书教育及一定数量的四年学历教育。从社区学院毕业后，一些学生转到大学或文科学校继续读两到三年，完成学士学位学习，而另一些人则进入职场。在2012-2013年770万人接受了美国