经济管理系市场营销实验室申报方案

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1、经济管理系市场营销实验室申报方案一、项目申报理由1、社会需要大量的营销人才。市场营销专业的服务行业众多，所有工业企业、商品流通企业、服务行业都需要各种层次的营销人才。在需方市场状况卜•，销售是企业利润來源，需耍大量的符合企业需求的营销人才。具冇较强的市场营销策划能力和实践能力的复合型、应用型人才，是社会发展的需要。2、销售岗位薪酬收入一直居于职业收入排名前列。无论在哪个行业，优秀的销售人才都非常抢手，有销路就冇财路。从市场营销的职业前景來看，积累了人脉资源的销售人员，发展进步的空间很大，收入非常可观。把营销岗位作为职业岗位发展目标，能帮助大学生实现高收入的梦想。3、营销专业学生需要加强实践

2、动手能力的培养。市场营销学是门创新性极强的学科。市场营销课教学的改革，必须从它是一门实践性很强的课程特点出发，不断创新、不断更新营销理念，不断更新营销策略与方法，这是企业市场营销销活动保持旺盛生命力的保证。要加强学生的动手实践能力的培养，培养学生的实战能力，以最大限度满足社会对营销型人才的需求。3、经管类非营销专业也有必要开设市场营销课程，培养专业知识复合的营销型人才需求。社会需要大量的营销型人才，大量的高级营销型人才都不是营销专业毕业，而是具备专业知识背景和营销知识的复合型人才。比如医药类、通讯类、会计类等营销人才，只有了解和掌握了更多的专业知识，在该领域的营销才更具备优势。高职院校在非

3、营销技能型专业开设营销课程，培养专业知识复合的营销型人才，是解决大学生就业难的一个重要途径。4、高校营销专业是低投入高效益的专业，应该加大投入力度。教育部号召各高校捉高创建节约型高校的认识，冇效整合资源，优化配置，建立健全创建节约型高校的长效机制。而市场营销专业从教学基本设施，包括毎个学生人均教学科研仪器设备值、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例实验实习经费等方面，与其他专业相比都是低投入高产出的专业。因此，高校应该加强经济管理类及营销专业的投入，以培养更多符合社会需求的学生。二、方案体系结构木方案由市场营销竞争沙盘实训室和市场

4、营销模拟综合实训室组成。1、市场营销竞争沙盘室：配套购置《因纳特营销竞争物理沙盘》包含6组盘面可以实现40个学生的沙盘实训，也可用于组织校内或校际间的营销技能大赛。2、市场营销模拟实训室：配套购置50台学生机，1台教师机，1台服务器，投影等配套教学用具，安装五套市场营销专业课程实训软件。五套软件既可单独使用，又是一个完整的实训体系。软件采用统一帐号、统一登录和统一管理模式，并可在系统主界面导入学校标志和学校名称。实训室内容涵盖市场营销概论、营销战略、市场调杳、客户管理、营销策略、市场竞争、品牌加盟、和课程辅导等,捉供金套的市场营销实验、实训、实习等实践活动的解决方案，为学校实验室建设提供一

5、个完整的人机互动、模拟仿真，以及学生之间互相竞争和对抗的多功能实验与实训体系。《因纳特市场营销模拟平台软件九定位于《市场营销学》、《市场营销概论》等营销综合性课程的配套软件，让学生从接触营销专业课开始就对市场营销有直接的感性认识。《因纳特市场营销课程训练软件》：这个软件囊括了营销所有知识点，提供了丰富的案例，主要用于学生课下自学。《因纳特市场调查模拟训练软件九设计了不同行业的背景剧情，老师也可安排与学生相关的调查任务供学生线下调查，如食堂满意度、学生饮料消费习惯、学生恋爱情况、学生手机使用习惯等。学生根据背景剧情和指定任务，利用本系统提供的工具进行问卷设计，根据调查结果进行样木设计，并进行

6、报告数据分析和撰写调研报告等；本软件通过市场调查训练，学生可学握市场调查的设计方法、数据的收集方法、抽样方法的设计、数据分析方法等，从而借助现代化的教学方案和教学工具，培养专业的市场调查专业人才。《因纳特客户管理模拟训练软件》：按照客户调查-一电话联系——上门拜访-—产品演示-一招投标——维护和开发客户的商业流程，并注入调查周期、吋间成本、金钱成本、客户关系度、产品属性和客户需求等概念，让学生在相同总资本情况厂以角色扮演的方式，对系统所提供的不同行业的不同厂商进行客户跟进，量化经营数据，根据利润率来判断学生运营成绩。《因纳特市场营销沙盘演练软件九定位于营销专业学生学完专业课程之后的综合实训

7、使用，软件以满足市场需求为口标的4P理论，以追求顾客满意为口标的4C理论和强调从消费者需求出发的4S理论为基础。让学生熟悉基本的战略分析方法和工具，并形成系统的知识体系，锻炼学生战略思维模式，灵活运用所学的战略理论和工具，形成基本的营销能力，让学生在走向社会之前把所学的理论知识与实践更加有效结合。三、实训室建设总体目标1.在一个统一的市场营销类专业综合实训平台上，构建一个由若干个竞争性企业相互竞争、对抗的营销实训平台。2