经济管理系 培养方案

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1、财务管理专业高职专科生培养方案一、培养目标财务管理专业的学生是适应社会主义市场经济建设需要，有良好的职业道德、职业素养，掌握会计、财务、金融、税务登记理论和技能，掌握财务管理应用软件的基本原理及应用，具备会计核算、纳税筹划、资金筹集、资本运作，投资决策及财务分析能力，能为实现企业价值最大化而服务的高素质、技能型专门人才。二、培养要求通过三年的学习，初步掌握从事财务管理工作所需要的基本知识和技能，培养起良好的思想品质和创造精神，具有健全的体魄。形成合理的知识结构、能力结构和素质结构。1.素质结构：①热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。②热爱营销工作，具有高度责任感、全心全意为人民服务

2、的高尚品质和奉献社会、服务他人的良好职业道德。③具有大学专科文化基础，系统地掌握本专业基础知识、基本方法和基本技能。2.知识结构：①财务管理专业所必须的文化科学基础知识。②具备从事财务工作必备的会计核算，投资决策分析及财务分析的专业技能。③掌握财务管理应用软件。④掌握计算机和网络基础知识。3.能力结构：①具有书面和口头语言表达能力。②具有逻辑思维和创新能力。③具有较强的手工及电算化账务处理能力；综合财务分析能力。④能够进行会计核算，会计审计和财务管理工作。三、课程设置与进程（一）教学计划内容1.课程设置及进程表（见附表一）2.实践教学及活动安排（见附表二）3．选修课（见附表三）（二）教学计划

3、说明专业设置的课程分为公共课、专业课和选修课三类，共计31门。专业主干课程包括：基础会计、财务会计及实训、财务管理、会计电算化、管理会计、审计、会计报表分析、货币银行学、成本会计。课程总学时约为1472学时，其中：理论学时约为1216学时，实践学时约为256学时。以上教学内容安排在前五个学期完成，第六学期主要安排毕业实践（8周）和毕业论文写作（8周）。此外，在第二学期暑假安排为期三周的社会调查，写出调查报告。实践教学环节中，除了在一些课堂教学过程安排了实践教学部分外，还单独设置了实训课程，包括财务会计实训，银行业务实训，会计电算化实训等。综合素质培养方面将以开设选修课、专题讲座、公益劳动、军

4、训、体育锻炼、社会活动以及社会调查等方式进行，鼓励并支持学生参加课外活动及学习。实践环节还包括毕业实践与毕业论文等。附表一：财务管理课程设置及进程表类别课程编号课程名称学时数理论教学实践教学考试课程第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共课1毛泽东思想概论3232√322马克思主义原理3232√323近现代史纲要3232√324基础英语192192√6464645计算机基础及应用643232√646经济数学9696√48487体育646432328德育课161616专业课9经济学原理6464√6410金融概论4848√4811基础会计6464√6412财政

5、与税收4848√4813网络技术应用基础6432326414财务会计6464√6415财务会计实训3232√3216管理会计4848√4817货币银行学4848√4818网络金融4848√4819经济与金融法规64646420财经英语6448166421审计学6464√6422会计电算化643232√6423管理概论48484824成本会计6464√6425会计报表分析4848√48毕业实习8周8周毕业论文8周8周学时合计14721216256368368320240176教学周期1616161616平均周学时2323201511附表二：实践教学及活动安排名称学期课时周数备注会计电算化实训第

6、三学期329课内财务会计实训第四学期328课内会计报表分析实训第四学期328课内银行业务实训第五学期328课内毕业实践第六学期８校外毕业论文第六学期８课内社会调查第二学期３暑假公益劳动第三学期2时间自选军事训练第一学期2校内附表三：专业选修课类别课程编号课程名称学时数理论教学实践教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期人文、管理类1电子商务321616√2应用文写作3232√3市场营销3232√4公共关系3232√5网络安全与管理321616√6大学语文3232√注：学生应该选2-3门选修课程。附表四：素质德育课名称学期课时周数备注思品与法律基础第四学期1

7、6８周课内政治理论课第一---三学期96８周课内社会调查第二学期３周暑假公益劳动第三学期2周时间自选军事训练第一学期2周校内大讲堂第五学期4校内专题讲座第四学期4校内营销与策划专业高职专科生培养方案一、培养目标营销与策划专业培养学生具有深厚的人文知识和广博的科学素质，强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和实践能力。培养具备市场营销和经济、管理、法律等方面的知识和能力，能够在工商企业、咨询公司等相关行业从