第十五章第二节《科学探究:欧姆定律》导学案

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1、第十五章第二节科学探究《欧姆定律一》导学案【学习时间】2013年—月—日星期—共计—课时【学习内容】《探究电流与电压、电阻的关系》【学习1=1标】1、通过实验探究知道电流跟电压,电阻的关系,经历科学探究的全过程。2、知道控制变量法在本实验中的具体应用。3、理解欧姆定律的意义和应用条件。【学习活动】人们使用电与电流产生的各种效应冇关,如、、等。一、提出问题:电流的大小与哪些因索有关?二、猜想与假设:(1)既然电压是产生电流的原因,那么升高电压。电流会不会也跟着增人呢?(2)电阻対电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流是否会减小?(3)通过这两个问题猜想电流与那些因

2、素有关?我们采用的探究方法是什么呢?三、制定计划与设计实验:(1)保持不变,改变研究与的关系;⑵、保持不变,改变研究与的关系。①器材:共七件。②电路:根据图15-9提供的实验機材,先画出屯路图并连接实物图。图15-9实脸器材四、进行实验与收集证据:(1)研究电流与电压关系1.在本实验中,保持电路中不变,改变,观察改变,这种研究物理问题的方法叫O2.按照电路图连接实物图时要注意将开关。连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器移到,实验中通过左右移动变阻器的滑片从而改变R两端的,并记录对应的电流表示数填入下面表格。3.表一保持电压不变时,研究电流随电阻的变化实验次序电压“V电阻M

3、Q电流〃A图像12U=31.本实验中滑动变阻器的作用是。(2)研究电流与电阻的关系:1.木实验应保持不变,改变,分析与的关系。2.更换定值电阻R的阻值,通过移动,使保持不变,记录三次示数。3.实验时若将5Q电阻换成10Q后下一步的操作应该是:4.表二保持电阻不变时,研究电流随电压的变化实验次序电阻"Q电压“V电流〃A图像12R=35.本实验中滑动变阻器的作用是o五、分析与论证对以上两个表格的两组数据和图像进行仔细分析,并和其他实验小组进行交流,归纳出电流随电压、电阻变化的规律。得出结论:保持电阻不变时,电流跟电压成关系。保持电压不变时,电流跟电阻成关系。六、我参与,我快乐1

4、.图中是根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是图;表示电阻不变时,电流随屯压变化的图像是。(选填〃卬"或〃乙〃)2.在探究欧姆定律的实验中,小东测得如下表中的数据,以第次的数据可得到电阻一定时,电流和电压成:以第2、3、4次的数据可以得到的结果是。次数电阻R/C电圧U/V电流Z/A11020.221060.632060.343060.23.某同学做验证欧姆定律实验时,得到两组数据:表表二电阻(Q)电压<v)电流<A)电压<V)电阻电流<A)520.4450.840.8100.461.2200.2分析表(_)数据可得:。分析表(二)数据可数。4.为

5、了探究“屯流与哪些因素有关”,9年级(4)班的吴琳同学猜想:①电流与电压冇关;②电流与电阻冇关.同时,她设计出实验的电路图如图所示.(1)请你根据她的电路图连接图中各元件;+实验次序电阻恥电压UN电流7/A1530.621030.331530.2(2)某次探究中,吴琳同学收集到下表所示的数据,请判断吴琳同学是要探究她的猜想(选填“①”或“②”).所得出的结论是:保持不变时,电流跟o⑶请根据下衣的数据在图中所示的坐标图上画出它们的关系图。【学习时间】2012年月日星期共计课时【学习内容】第二节《欧姆定律》导学案【学习目标】理解欧姆定律的总:义和应用条件。【自主学习】通过阅读教

6、材P100页回答下列问题:1.欧姆定律的内容是怎样农述的?通过实验探究,得出结论:一段导体中的电流,跟这段导体两端的屯压,—跟成反比,这个规律叫做02.欧姆定律的公式什么?变形公式是什么?乞物理暈的单位是什么?(1)欧姆定律的公式是,其中I表示,单位是—。U表示,单位是—。R表示,单位是—。(2)变形公式是_和。3.欧姆定律的适应范围是什么?(1)欧姆定律中的I、U和R是指.的电流、电压和电阻,决不能张冠李戴,不同电路中的I、U和R必须加合理的角标进行区别,角标可以是汉字、字母、数字等。(2)欧姆定律适用于纯电阻电路。【快乐合作】1.(08厦门)从欧姆定律可以导出公式。对电

7、阻的理解.你认为正确的是()A.当电压增大时,电卩II也增大B.当电流增大时,电阻减小C.当电压为零时,电阻也为零D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关2.从欧姆定律可以到处公式R二U/I,下列说法正确的是()A、当屯压增大2倍时,电阻也增大2倍B、当电流增大2倍时,电阻减小为二分Z-C、当电压为零时,电阻不为零D、当电压为零时,电阻也为零3.根据公式R=U/I,可以知道()A.一段导体的电阻,在电压不变时,与电流强度成正比B.段导体的电阻,在电流强度不变时,与电压成正比C.一段导体的电阻,与电压成正比,与电

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