班级工作评估办法

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1、班级工作评估办法A、班主任履行工作职责（200分）1、制定班级工作计划，写好学期工作总结及上级布置的阶段性工作计划和总结报告。（20分）（1）评分办法：计划和总结按时交年段、政教处，迟交扣10分，未交扣20分。（2）评分依据：查看《班主任工作记录》及年段、政教处工作登记。2、召开班级科任教师会议，搞好协调工作。（10分）（1）评分办法：每学期班主任应主持召开科任教师会一次，会议要有记录，没有记录视为没有召开。（2）评分依据：出示会议记录材料。3、按计划召开主题班会或主题活动。（50分）（1）评分办法：每学期不少于5次的主题班会课教案，主题活动有

2、计划、小结,否则视为无开展。（2）评分依据：出示记录材料。4、重视家校联系，做好家访、信访工作。（30分）（1）评分办法：家访、信访或屯话访问，每学期不低于班级人数的50%,要求有家访、信访或电话访问的记录，没有记录视为没有进行。（2）评分依据：出示记录材料。5、组织学生参加学校早读、集会，督促指导学生完成学校布置的各种劳动任务。（50分）（1）评分办法：班主任应白始自终带班，否则以无参加论处，一次扣5分。（2）评分依据：年段、总务处记录。6、开展以法纪教育为主题的教育活动。（30分）（1）评分办法：每学期专题教育活动至少二次，要有教案，否则以

3、无进行论处。（2）评分依据：出示教案材料。7、召开家长会。（10分）（1）评分办法：每学期至少召开家长会一次，要有记录，否则视为无进行。（2）评分依据：出示记录材料。B、班级常务工作（200分）1、班委会、团支部、少先队组织机构健全，分工明确，工作尽责。（20分）（1）评分办法：机构设置每学期按时报送政教处、团委会，设置不健全或不按时报送的每一项扣10分。（2）评分依据：查看《班主任工作记录》和政教处、团委会工作登记。2、制定班级管理常规（公约）及实施办法。（10分）（1）评分办法：常规（公约）书写悬挂于教室内或卬发给学生，并报送政教处备案。（

4、2）评分依据：出示班级常规（公约）材料。3、有计划地开展班级集体活动。（30分）（1）评分办法：每学期开展全班性集体活动2次以上，每次要有计划、内容、参加人数、效果记载。有组织得20分，组织周密效果好得满分。（2）评分依据：查看记录材料和年段检查材料。4、做好班级黑板报宣传工作。（50分）（1）评分办法：每二周出一期，全学期不低于8期。由年段、团委（学生会）组织检查评比。（2）评分依据：年段、团委评比材料。5、向校刊、广播室投稿工作。（50分）（1）评分办法：每周向校刊、广播室投稿3篇以上，得2分；录用稿每篇加1分。（2）评分依据：团委来稿登记

5、和评比材料。6、完成上级布置的任务。（40分）（1）评分办法：积极做好年段、学校布置的工作，按时完成各项工作任务。（2）评分依据：年段工作登记、学校各处室反馈意见。C、学校常规工作（600分）评比得分评比总分1、班级卫生工作。（100分）（1）评分办法：班级卫生工作得分=X100（2）评分依据：卫生室检查评分记录。评比得分评比总分2、礼仪督导评比。（200分）（1）评分办法：班级礼仪督导得分=X200（2）评分依据：年段、团委检查评比记录。3、后进生帮教转化工作。（100分）（1）评分办法：a）按学校有关制度健全班级后进生帮教档案得40分；b）

6、后进生帮教转化工作落实，效果好得60分。c）辍学流生每一生扣2分，违纪扣分据实际情况论处。（2）评分依据：年段督杳情况，教务处、政教处、保卫科出示材料。4、班级学生爱护公物情况。（100分）（1）评分办法：班级教室及走丿邮公共设施爱护完好，无人为破损，能自觉爱护学校和社会公共设施财产得满分。有下列情形应酌情扣分：a）损坏门窗1扇（开关插座1个）扣20—30分；b）损坏桌凳1张（含讲台桌）扣10-20分；c）门板、墙壁有球印或鞋印til5—10分；d）损坏其它公物，视情节给予相应扌II分。若损坏公物能及时修复可减半扣分。（2）评分依据：年段、总务

7、处出示检查评分材料。5、协助抓好班级寄宿生的教育管理。（100分）（1）评分办法：班主任主动协助生管老师加强对本班寄宿生教育管理工作，督促学生积极参与“文明宿舍”达标评比活动。（2）评分依据：由生管组出示评比材料。D、奖励分（50分）1、优秀干部奖。（10分）（1）评分办法：班干部积极参与校团委、学生会、少先队工作成绩突出，由年段、团委推荐加分，政教处核准。（2）评分依据：年段、团委评分材料。2、荣誉奖。（40分）(1)评分办法：以班级为单位参加学校及校级以上单位组织的各类文体活动，获得各级竞赛等次奖励分数如下名次级别一二三四五六校级县级市级注

8、：a)."先进班级”按一等奖加分；b).“精神文明”奖按二等奖加分；c).在同一次活动竞赛奖取-项最高奖项加分；d)•德育系列派出的个人参加市级比赛获