班级工作量化考评及文明班级评比办法

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1、班级工作量化考评及文明班级评比办法文章来  源初中教师网w9  1    一。班级工作量化考评办法(满分200分)  (一)思想素质(满分10分,扣分以本大项分数为限,学校负责考评)  1.顾全大局,服从领导,全面关心学生的思想、学习和生活。无故不服从管理或严重体罚学生造成不良影响,一次扣3分。  期初有班级工作计划,期末有班级工作总结,缺一次扣2分。  按时参加班主任工作会,并做好工作笔记,迟到或事假一次扣1分,误会一次扣2分。  严格收费手续和标准,按时上交资料表册和费用。违规收费一次扣3分,资料表册和费用迟交一次扣2分,欠交

2、一次扣3分。  健全班级组织,查阅班务日志,及时了解和处理问题,班级有班务日志、班级工作量化考评及文明班级评比办法文章来  源初中教师网w9  1    一。班级工作量化考评办法(满分200分)  (一)思想素质(满分10分,扣分以本大项分数为限,学校负责考评)  1.顾全大局,服从领导,全面关心学生的思想、学习和生活。无故不服从管理或严重体罚学生造成不良影响,一次扣3分。  期初有班级工作计划,期末有班级工作总结,缺一次扣2分。  按时参加班主任工作会,并做好工作笔记,迟到或事假一次扣1分,误会一次扣2分。  严格收费手续和标准

3、,按时上交资料表册和费用。违规收费一次扣3分,资料表册和费用迟交一次扣2分,欠交一次扣3分。  健全班级组织,查阅班务日志,及时了解和处理问题,班级有班务日志、班干部名单及职责、班干部值日表、清洁值日表、班级功课表、作息时间表,每月检查一次,缺一样扣1分。  (二)日常工作(满分110分,扣分以每小项分数为限,值日领导和德育处负责考评。)  6.学生考勤(20分)。同年级学生迟到或缺席数量最少的班级记满分20分,其它班级每多缺席1人则扣分。  7.清洁卫生(20+10=30分)。同年级班级卫生得分最高记满分20分,其它班级每多扣1

4、分则此项积分扣1分,每日朝读时间值日领导检查清洁卫生,评分标准为最清洁记3分、清洁记2分、一般记1分、不清洁记0分。学校不定期检查班级室内清洁卫生,采用10分制,按平均分记入考评。  8.安全纪律(25分)。班主任要经常对学生进行“三爱三讲”(爱学校、爱学习、爱劳动;讲团结、讲纪律、讲卫生)和安全纪律教育,增强法制观念,努力培养学生高尚的道德情操和形成良好的班风学风,确保班级平安。发现有下列情形之一的,酌情扣分:  (1)按时作息。下晚自习后不能按时熄灯或锁门一次扣1分,放假没有锁门或关灯一次扣2分。  (2)节约水电。天气晴好,

5、班级不能及时关灯一次扣1分,学生用水后不能及时关水龙头的一人次扣1分。  (3)遵规守纪。看录像、打电子游戏、上网吧、不服从老师、寝管员和清洁工的教育、追赶逗闹、打架斗殴、故意损坏学校花草树木等违纪现象一人次,视其情节轻重扣1—5分;发现学生课间未请假外出、下晚自习后住宿生出校门、不按学校规定停放自行车一人次扣1分。  (4)强化安全。出现较大安全事故(人身、交通、饮食、财物等),视其情节轻重扣5—10分。  (5)净化环境。将零食从校外带入校园、乱写乱画、乱扔乱丢、乱泼乱倒一人次扣1分。  9.早餐组织(10分)。班主任应按时到

6、位组织学生早餐,每月到位次数达不到五分之四,少一次扣1分,班级学生早餐秩序混乱,发生哄抢现象一人次扣2分。  10.课间操组织(10分)。班级应按时到位组织学生做课间操,每月到位次数达不到五分之四,少一次扣1分。班级学生两操(课间操和眼保操)无故缺席一次扣1分,不认真和不及时并提出了点名批评的一次扣1分。  11.集体活动(10分)。班级应按要求积极参加上级和学校组织的各项活动(劳动、办刊、文体比赛等),培养集体观念,增强集体荣誉感,出色完成任务,根据检查评比结果量分。  12.班会(5分)。每月班级应按学校要求,定期和不定期召开

7、班会,并有班会记载,无故缺席一次扣1分,无班会记载一次扣1分。  (三)控流成绩(80分,教导处和年级负责考评)  13.控流工作(30分)。班主任要不定期走访并有走访情况记载,力争社会家庭对学生的配合教育,认真做好班级控流工作,当月班级流失一人扣3分,扣完为止。  14.教学成绩(50分)。当月举行考试(期中、期末)时,计算班级整体教学成绩积分,无考试时,不计算该项。班级整体教学质量积分为考试各科教学质量积分的平均分。班级整体教学质量积分每一名(各年级取同层次第一名)记满分50分,其它按比例量分。  二、文明班级评比及结账办法 

8、 15.文明班级根据班级工作量化考评积分按年级,每月进行评比,每学期评比四次。一年级评2个文明班级,取班级工作量化考评积分前两名评为文明班级;二年级评2个文明班级,第一层次班级若无重大安全事故,则评为文明班级,否则一票否决,第二层次取班级工作量化考

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