百分数的意义备课

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1、百分数的意义一、情景导入上个月在南京举行了一次规模宏大的体育盛会，大家知道吗？对，这是我国体育史上规模最大的一次全国运动会，在本次运动会上，我省的体育健儿也获得了骄人的战绩。看一则消息；课件岀示：（略写）金牌总数是上届金牌总数的190%,首次参加的人数是总人数的63%,年轻队员占总人数的66.7%o看了后，有什么想法？没错，从以上数据可以看出，我省正在有一个体育大省向一个体育强省跨越。在上面这则消息中，有一些数我们以前没研究过，能找岀来吗？知道它们叫什么吗？今天，我们就来研究百分数的意义。二、引导探究，揭示意义大家知道下届全运会由哪个省承办吗？为迎接下届全运会，我省组

2、织了大规模的全民健身运动，我校也对五年级三个班进行了400米赛跑的抽测。1、课件出示抽测结果抽测人数优秀人数优秀人数是抽测总人数的几分之几优秀人数是抽测总人数的百分之几五年级一班201717/20五年级二班504141/50五年级三班252121/25从表中你能直接看出那个班的成绩相对更好一些吗？能想办法比较出谁的成绩更好一些吗？小组研究2、反馈交流你们组是怎样研究的，解决的这个问题？（两个组）教师结合学生回答引导：为何统一成分母是100的分数？现在可以看出那个班成绩相对更好一些吗？85/100,86/100,92/100各表示什么？三个百分数都表示谁是谁的百分之几3

3、、概括百分数的意义像这样，表示两种量之间关系的分母是100的分数，还可以写成百分数的形式：85%86%92%说说这三个百分数的意义（强化说）谁能概括地说一说什么是百分数？课件出示概念（同位说说）说说课前消息中三个百分数的意义4、联系实际，深化意义课前让同学们查阅资料，收集生活中的百分数，展示一下收集到的百分数，说说它表示的意义。三、百分数的读写知道了百分数的意义，如何读写百分数呢？课件出示一组百分数：1%50%140%0.5%121.7%95%300%100%指名读并回答：1%是最小的百分数吗？100%是最大的百分数吗？为什么？会写百分数吗？举例100%的写法。课件出

4、示要求：30秒吋间，任意写几个百分数，看谁写的好。在这段时间里，如果老师要求你写10个百分数，能用百分数表示出你写得个数占我要求个数的百分之儿吗？让大家猜出你写了儿个百分数？写得挺快，我们看他写的标准吗？纠正书写谁写得比他还多？四、比较分母是100的分数与百分数的区别课件出示：判断：下面各题中的分数，哪些可以用百分数来表示？为什么？①一根钢材长75/100米②公鸡只数是母鸡只数的51/100③一堆沙重87/100吨④木班女牛占全班人数的48/100独立思考，小组交流汇报，说明原因（说得好及时肯定，表扬）总结分母是100的分数与百分数的区别课件出示比较图表五、多层联系，

5、巩固深化1、小游戏学了这么长时间，有点累了，来做个猜谜的小游戏：看成语猜百分数2、选择：①一根绳长（）米。[97/10097%]②木节课，你认为（）的同学掌握了百分数的知识。[98%100%]③小明的爸爸是著名的牙科医生，经他治疗的病人治愈率达（）[50%98%]3、10月12日，有一件大事载入了我国的航天史册，大家知道是什么事吗？神州六号载人飞船成功发射，并在太空中遨游了五天Z后顺利返回地面。我在网上看到了这样两句话；①、我国运载火箭发射成功次数是发射总次数的91%,达到世界先进水平。②、我国返回式卫星的回收成功次数是回收总次数的100%,H本，美国、俄罗斯都难以和

6、我国相比。从这两个百分数中你能体会到什么？（两个左右）刚才同学们从这两个百分数中深刻体会到了我国航天事业的飞速发展，看来理解百分数的意义，对于我们今后读书看报纸时，深刻理解文章内容有很大的帮助六、全课总结这节课我们马上就要结束了，最后说一下你对自己这堂课的满意度是多少？对老师教学水平的满意度是多少