局机关单位开展书香系列活动工作总结自查报告

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1、局机关单位开展书香系列活动工作总结自查报告县委宣传部：今年以来，县X局继续坚持推进社会主义核心价值体系建设，积极组织开展“书香进机关”系列活动，不断培养和提高执法人员的学习能力、实践能力和创新能力，机关作风和服务能力进一步提升，营造了“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围，为各项事业的发展提供了智力支持和思想保障。现将有关情况报告如下： 一、加强组织领导，统筹安排部署为了确保书香系列活动顺利开展，我局召开了专门会议，对创建活动进行了安排部署，成立了创建书香型机关活动领导小组，主管局长任组长，其他领导任副组长，各股室负责人为小组成员。制定了工作实施方案

2、，明确了活动的指导思想、主要任务和完成时限，任务细化落实到股室，为书香系列活动的开展奠定了基础。二、健全学习制度，加强阵地建设结合我局干部职工不断增长的精神文化需求，按照书香型机关建设标准，建立健全读书学习机制。一是党员活动室都设有报刊栏，购置了《全面从严治党面对面》、《大国战略》、《犀利的中国》、《你好一带一路》、《习近平讲故事》、《平凡的人生》、《目标中国》等书目，涉及党的理论、政治、经济、历史、哲学、法律、文学等多个领域，供干部职工借阅。领导班子成员还以普通党员身份，带头向“图书角”捐赠和分享自己喜欢的书目。目前，我局共为干部职工征订《人民日

3、报》、《光明日报》、《经济日报》、《中国医药报》、《中国质量报》等报刊47种81份，《求是》、《党建》、《时事报告》、《半月谈》、《人生》、《陕西食品药品监管》、《工商行政管理》等期刊杂志38份份；二是健全制度，强化监督。完善了《机关学习制度》，制定了党委中心理论组和党员干部理论学习计划，党委中心理论组坚持每月集中学习一次，各股室每周分组学习，各基层党支部坚持“三会一课”，学习党的方针政策、学习中省市县重要文件和领导讲话，学习习总书记系列讲话精神，学习X法律法规。为保证学习效果，抽调专门人员，组成检查督促小组，定期检查各股室、各支部学习开展情况，并

4、将学习情况纳入目标考评。截止6月初，全系统组织各类集中学习6场次，分组讨论10场次，每人记写读书笔记5000字以上，每人撰写学习心得3篇。三、创新活动载体，丰富学习形式结合实际，我局创新活动载体，举办了好书推荐、调研征文等形式多样、寓教于乐的活动。1、举办“好书推荐”活动。由局领导班子带头，鼓励机关干部职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，并定期进行优秀书籍的推荐，引导干部群众爱读书、读好书、善读书，不断提升自身的综合素质，进一步在全局范围内形成良好的书香氛围。  2、开展“日读一小时、月读一本书”活动。引导干部职工挤时间学习，每人每天阅读一小时、

5、每月读一本书，长期坚持，积少成多，不断丰富知识储备。适时组织开展读书心得交流活动，搭建交流讨论的平台，进一步巩固和深化学习效果。3、举办调研活动。在开展阅读活动中，结合X工作实际，以局班子领导成员确定的调研课题为重点,鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研活动，在全局上下掀起深入基层搞调研，并撰写内容翔实、生动活泼的调研文章。与此同时,通过调研及时发现了X工作中存在的问题，并研究出台了一系列的整治措施。有效解决了X安全隐患。      4、举办党的政策理论答题活动。今年我们举办了“三大”活动、精准扶贫、党的理论知识测试和食品药品监管法律知识考试等活动。

6、借助于考试，全系统干部职工普遍学习了党的政策理论和业务知识。促使大家多读、多看，养成良好的阅读和学习习惯。    5、举办“集中讲课”活动。我局定期邀请专家学者、班子领导上、中层干部、业务骨干上讲台，通过专题讲座、座谈交流、等形式，不断督促X系统干部职工开展理论、业务知识学习，相互交流和分享读书心得，营造了“开卷有益”的浓厚氛围。      四、学习监管相结合，有效转化学习成果      我局通过广泛深入地开展内容丰富、形式多样的学习读书活动，系统已形成了“知行合一”的良好学风，促进了X各项工作的有效落实。      1、人人参与，氛围浓厚。自开展

7、创建书香型机关活动以来，我局全体人员都能积极参与，通过做读书笔记、写心得体会等，激发了干部职工读书学习的积极性和主动性。在读书学习的过程中，大家撰写信息稿件38条。营造了勤于学习、勇于创新的良好氛围，从而深入推进了书香型机关建设。       2、抓好结合，推动工作。我局结合学习型机关建设活动，推进书香型机关建设。通过各种活动的相互结合、相互促进，干部职工的工作观念、思维模式得到了更新，工作能力得到提升，各项工作有了新突破。质量强县、食品药品特种设备质量安全监管工作实现零误差，执法案件无诉讼复议案件。       3、强化素质，促进创新。我局把创建

8、书香型社会活动作为提升干部职工整体素质和增强活力的有效途径来抓。营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，通过组织开展持