广州航海学院2018年专插本考试大纲-《英语写作》

《广州航海学院2018年专插本考试大纲-《英语写作》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《英语写作》一、考试内容及要求木次考试内容包括按商务英语专业本科教学大纲（二年级）要求开设的《基础英语写作》与《商务英语写作》两门课程的主要内容。《基础英语写作》课程要求学生能正确使用标点符号、有选词造句和段落拓展的能力;《商务英语写作》课程要求学生能正确使用常用商务术语与句型，按照商务规范，写作各类日常商务信函的能力。作文要求内容切题、条理清楚、结构严谨、语法正确、语言通顺、表达得体。二、考试形式及试卷结构本次考试为闭卷、笔试。考试时间为120分钟；试卷满分为100分。共有7个部分：1.Choosetherightwordtocompletethefollowingsentence

2、s・（10%）1）测试要求：掌握英语专业基础阶段所需词汇，能正确选词准确表达意思。2）测试形式：选择题。要求考生从所给近形词或近义词中选岀一个恰当的词来完成句子。共10小题，每小题1分。3）测试目的：主要测试学生在基础阶段应该掌握的词汇运用能力。2.Correctorimprovethefollowingsentences・（15%）1）测试要求：掌握基本的英语词法利句法，能正确造句有效表达意思。2）测试形式：更正或改进句子。要求考生对所给句子进行分析，先判断句子的正误或优劣，然后进行更正或改进。共15小题，每小题1分。3）测试目的：主要测试学生在基础阶段应该掌握的选词造句能力。3・

3、Developthegiventopicsentenceintoaunifiedandcoherentparagraph・（15%）1）测试要求：掌握常用段落写作方法，能根据所给主题句写作内容一致、意思连贯、行文规范的英语段落。2）测试形式：段落写作。要求考生对所给主题句进行分析，先确定段落拓展方法，然后进行段落写作。共1小题，共15分。3）测试冃的：主要测试学生在基础阶段应该掌握的段落写作能力。4.Completethefollowingletterswiththewordsgiven.Changethewordformswherenecessary.（10%）1）测试要求：掌握商

4、务英语专业词汇，能正确使用基本词语搭配。2）测试形式：选择填空。要求考生把所给单词填入两篇信件的空缺处，并根据需要改变所给单词的形式。共10空，每空1分。3）测试目的：主要测试学生对相关商务专业词汇的运用能力。4.Rewritethefollowingsentences・（15%）1）测试要求：掌握商务英语常用表达方式。2）测试形式：重写句子。要求学生保留原意，重写所给英语句子。共10小题，每小题1・5分。3）测试目的：主要测试学生正确使用商务英语常用表达方式的能力。5.Putthefollowingsentencesintotherightordertoformacompletel

5、etter・（10%）1）测试要求：掌握商务信函的基本格式。2）测试形式：句子排序。要求学生将所给句子组成一封完整信件。共1小题，共10分。3）测试冃的：主要测试学生对商务信函格式的掌握程度。6.Writealetteraccordingtotheinformationgivenbelow・（25%）1）测试要求：掌握商务信函的写作方法。2）测试形式：信函写作。要求学生正确使用英语信函写作方法，达到语法正确、商务术语使用无误的目标。共1小题，共25分。3）测试冃的：主要测试学生的商务写作综合能力。三、考试参考书目1.《英语写作基础》，何明珠编箸，湖南教育出版社&湖南电子音像出版社,2

6、016年9月第二版。2.《商务英语写作》（修订版），胡英坤、车丽娟编著，外语教学与研究出版社，2013年8月。四、题型及示例广州航海学院XXXX年本科插班生考试试卷英语写作（A）（考试时间：120分钟）I.Choosetherightwordtocompletethefollowingsentences・（10%）1.Fromhisstatements,the1isteners（imply,infer）thattherewi11beachangcinthepolicy.2.Thenationedeconomywasdisruptedbythe（successful,successiv

7、e）wavesofpoliticalmovements.3-Thestudcntswerevery（responsible,responsive）inclass.Theyraisedmanyqucstionsandgaveintorestingcomments.4.Wehavehadenoughofthose(hollow,empty)promises.Thistimetheywillhavetodeliver.(Tobecontinued)II.Corr