广东省河源市正德中学八年级生物上册5.1.5两栖动物学案（无答案）（新版）新人教版

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1、第五节两栖动物和爬行动物（第一课时）学习冃标与要求：知道脊椎动物（两栖类）的主要特征以及它们与人类生活的关系。一、自主学习知识点：两栖动物（青蛙、大覲、蝶嫄等）P25-P261、青蛙的外部形态：头部呈三角形，减少游泳阻力。眼睛后面有,可感知声波；头部前端有,是呼吸时气体的通道；前肢,后肢，趾间有,既能跳跃也能划水。•2、青蛙的内部结构：捕食：青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。呼吸：青蛙的结构简单，不发达；皮肤裸露且•能分泌黏液，湿润的皮肤里密布，也可以进行气体交换，以辅助呼吸。生殖方式：青蛙的生殖方式为,发育为变态发育。3、两栖动物的主要特征：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在上,也

2、可在水屮游泳，用呼吸，辅助呼吸；代表动物有、、o4、两栖动物与人类的关系（1）食用（2）药用（3）益虫（4）科学研究用的良好实验动物二、合作探究两栖动物（以青蛙为例）1.青蛙生活在怎样的环境中？它的身体表面呈什么颜色，-这与它的生活环境有什么关系？2.青蛙的身体有哪些与陆地环境相适应的结构、生理功能等特点。3.青蛙能不能完全脱离水域到陆地上生活，为什么？三、【检测反馈】1.下列各组动物屮，都属于两栖动物的是（）A.觥鱼和章鱼B.河蟹和河蚌，C、大銳和蜿嫄D涡虫和天牛2.蝌蚪和青蛙的呼吸器官分别是.（）A.肺、肺和皮肤B.鲍、肺和皮肤C.肺和皮肤、鲍D.鲍、鲍3.与青蛙的呼吸有关的结

3、构是（）A.鲤利市B.鲍和湿润的皮肤C.肺和湿润的皮肤D.肺和气门4.目前两栖动物的种类和数量正在减少，原因不包括（）D.其天敌的数呈的增加A.水域面积缩小B.水坏境遭到污染C.人类的乱捕滥杀5.下列关于两栖动物的叙述，不正确的是（）A.幼体生活在水中，用鲍呼吸B.成体大多数生活在陆地上C.成体用鲍呼吸D.成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸6.冬眠时，青蛙的呼吸（）A.完全停止B.要正常进行C.完全依赖肺的活动D.完全依靠皮肤7.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动

4、物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物8.下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（）①河蚌——鲍・②蝗虫——气门③鲫鱼——鲤④青蛙一•一肺⑤蛇——肺A.①②③B.②③④C.①③④⑤D.②③④⑤