广东省河源市正德中学八年级生物上册5.5病毒学案（无答案）（新版）新人教版

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1、第五章病毒学习目标与要求：1、通过观察病毒示意图，知道病毒的形态结构、生活方式、繁殖方式；2、了解病毒与人类生活的关系。一、【自主学习】（一）病毒的大小、种类1、病毒比细菌小,只能用来表示大小，通常只能在下才能观察到。念门寄生在动物细胞和人体细胞的病毒叫,如;•2、根据寄主不同可分］专门寄生在植物的病毒叫,1;专门寄生在细菌细胞内的病毒叫（也叫如。-（二）病毒的结构、繁殖1、病毒的结构,由和内部的组成，没有。2、病毒只能在里，靠自己的遗传物质中的,利用，制造出这就是它的o病毒一旦离开了,通常会变成。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。（三）病毒与人类的关系病毒的危

2、害和益处有哪些？（请举例说明）二、【合作交流】（一）阅读课书P89-92页，讨论以下问题：1.为什么说病毒是生物？有哪些种类？请举例说明。2.观察书本图5—59病毒结构示意图，概括病毒的结构。1.根据病毒的生活环境推测营养方式是什么？又是如何繁殖后代的?1.小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡，一家人围绕如何处理这些死鸡展开了讨论，并产生了分歧。奶奶说：“将死鸡洗干净后，留着吃。”爸爸说：“将死鸡腌制了吃。”妈妈说：“将死鸡切碎后,作饲料用。”小明则坚持要将死鸡用土深埋或用火烧毁。你赞同谁的意见？说明•你的理由。（二）综合前面所学内容，从以下几个方面比较细菌、真菌和病毒的异同微生物大小、形

3、态・结构生活方式营养方式繁殖方式与人类关系细菌真菌病毒三、【当堂练习】k下列不具有细胞结构的生物是（A.细菌B.草履虫C.SARS病毒D.衣藻2、噬菌体是（A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.病菌3、病毒繁殖的场所是（A.水中B.空气屮C.活细胞中D.陆地上4、禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲,我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（A.细胞微小、结构简单B.只能寄生在活的细胞内禽流感C.能使人禽致病D.能够利用它来防治5、由病毒引起的疾病有（）A.乙肝和艾滋病B.痢疾和肺炎C.足癣和甲癣6、病毒的繁殖方式为（）A.分裂生殖B.自我复制C.出芽生殖D.肺结核和阑尾炎D.孑

4、包子生殖7、右图是几种病毒的示意图，请根据图回答问题:ABC(1)图中A的名称是,属于寄生在细胞中的病毒。(2)图中B的名称是,屈于寄生在细胞中的病毒。(3)图屮C的名称是,属于寄生在细胞屮的病毒。能够在寄主的活细⑷图中的①表示,②表示病毒的,含有,胞中制造新的病毒.