高禹中心小学开展“体育、艺术21项目”实施方案

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1、高禹中心小学开展“体育.艺术2+1项目”实施方案-＞指导思想：全面贯彻党的教育方针，坚持教育耍而向现代化、而向世界、面向未來,以全面推进素质教育为目标，以深化学校体育、艺术教育课稈和教学改革为核心，以增强学生体质，促进学生身心健康发展作为学校教育的重要内容，通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。由此增强学生体质、培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。具体措施1.加强领导，强化措施。建立管理机制，成立推动“体育、艺术2+1项目”领导小组与指导委员会，明确责任，贯彻教育部“体育、艺术2+1项目”

2、的要求，开展好各项文体活动。2.高度重视，确保落实。我校将“2+1项目”活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度，并根据学生具体情况制定认定方案。3.自主、自愿，积极参与。面向全体学生。一方面，在各年级开展2+1项目教学，定期开展2+1项目，邀请老师进行讲座；另一方面，学科渗透。每门学科根据2+1项

3、=

4、课程的内容，结合自身学科特点，增加有关2+1项冃内容，渗透在学科教学中。“2+1项目”内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。4.成立认定小组。根据教育部制定

5、的标准，由学校统一安排吋间（每学期期末前一周由体育教师、艺术教师负责）进行认定，并将认定结果记入学生成绩册中。1.坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，耍加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。2.保证活动时间、丰富学生课余活动。在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，可组织学生参加课外兴趣小组活动，学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。三.开展项目：（利用体育课、活动课、体活课组织学生练习）体育类别：篮球、乒乓球、跳绳、羽毛球、武术、跳高、跳远、踢毬子、铅球、垒球、跑步、健美操等。1、韵律操：普及系列广播操、健美操和集体舞。2、短绳、长绳：

6、一、二年级完成单人跳80—100个/分。三、四年级完成单人跳100—140个/分；合作跳。五、六年级完成单人跳120—160个/分；合作跳；熟练掌握跳长绳动作。艺术类别：书法、硬笔、软笔、国画、色彩、卡通漫画、演讲、舞蹈、合唱、钢琴等。四、实施措施与方法1、校级以体育、音乐、美术与罪班主任特长老师担任，在师资许可的情况下，可以考虑1—3年级，4—6年级两个层级的特色班。校级组特长学生由年级组推荐。2、年级组“2+1项冃”班有班主任及年级学科老师担任，采用年级项冃走班制。3、学生项目技能测评有班主任、项目组长、项目指导老师共同完成，项冃指导老师具体操作。4、实行课程教学（学科课堂）与课外文体活

7、动（活动课）齐抓共管同步走的策略，课程教学是实施“2+1”工程的主阵地。5、学校把“艺术节、体育文化节、运动会”作为学校常规活动与文化來建设，把学生项目技能的测评落实在其中进行。要求把活动节细化为项目周來展示和考核。6、学校级、年级“体育、艺术2+1项目”的选择，在尊重学生的兴趣，教师引导、学生自愿参加的基础上合理安排。車点项H的规划与内容安排，要以体现我校现有特色活动与特色文化。附组织领导领导小组：江峰袁恩忠石国银体育类别组长：张丽胡勇成员：全体体育组教师艺术类别组长：柳李娜秦克勋陈秀明成员：全体音美组教师每学期期末前一周由体育教师负责进行认定，并将认定结果记入学生成绩册中。