川教版8上第5课艰苦创业的民族脊梁教案

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1、第5课艰苦创业的民族脊梁◎点击新目标1、记住困难时期为国家建设做出榜样和贡献的三个人；2、列举三个人的贡献；_3.理解“民族脊梁”的含义。〔°：链接旧知识、自主学习1、(1)中共八大二次会议提出的总路线的内容是：(2)探索建设社会主义时期造成的两大失误是:,2、初读正文，勾划要点，完成填空：在探索社会主义建设道路时期，各条战线涌现出无数英雄模范。女山(1)提dr宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”，被誉为“铁人二成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜的。(2)受命于为难Z际，担任我国第一颗原子弹理论设计负责人，被誉为

2、“两弹元勋"的O(3)心系人民，身患癌症，仍忘我工作，直到生命最后一息，被誉为“县委书记的好榜样”的oC2?课堂进行时情景创设读一读：石油工人一声吼，地球也要抖三抖，石油工人干劲大，天大困难也不怕。一一王进喜你知道这首诗写于什么时期？从中你感受到了石油工人的什么精神？新课解读1•阅读材料结合课文回答材料1:苏联对华推行霸权政策，中国面临着苏联政治、经济和军事上的巨大压力；自以为是南亚霸主的印度错误估计形势，充当反华急先锋；美国支持台湾国民党当局不断骚扰和袭击东南沿海地区，发出战争叫嚣，企图实现所谓“反攻大陆''的

3、南柯一梦。：材料2：由于大跃进、人民公社化运动的失误和连续3年的自然灾害，我国经济出现了严重的困难。材料3：图二图三图一材料4：“他出生在一个以人力三轮车为主要代步工具的时代，却用其一生为自己的祖国缔造了火箭；他的科学成就和领导才能对美国和中国步入太空时代有莫大贡献……”华裔作家张纯:1、结合材料1和2说说在探索建设社会主义时期我国面临怎样的I木I境？2、图一、二、三的人物分别是谁？主要事迹有哪些？他们分别被人民群众称颂为什么？3、材料4中的他是谁？你知道他的哪些事迹？4、结合材料从中谈谈你对民族脊梁的理解？你从

4、中学习到了什么？课堂小结英雄模范了不起，大庆“铁人"O县委书记，人称“党的好干部雹两弹元勋科学发明有贡献。全国人民学光辉榜样记心屮。二课堂大练兵1、“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是谁常说的话?A.王崇伦B.王进喜C.邓稼先2、党的好干部焦裕禄生前担任河南省哪个县的县委书记？A.兰考县B.辉县C.登封县县3、下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献、成为全国人民楷模的人物，其中为我国核武器的研制作出了贡献的是（）A.焦裕禄B.王进喜C.雷锋4、王进喜、焦裕禄、邓稼先等人的先进事迹岀现在D.雷锋)D.林D.

5、邓稼先B.新政权巩固时期A•新中国成立时期C.社会主义改造时期D.探索社会主义道路时期©课后谈收获1、我记住了2、我想到了