10 证明含“lnx”的不等式的一个小技巧——分离出“lnx”

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1、证明含“”的不等式的一个小技巧——分离出“”题1(2010年高考全国卷I理科第20(2)题)已知函数,证明:.证法1可得.进而可得,所以是增函数.当时,得,所以;当时,得,所以.总之,欲证结论成立.证法2得,设,得,所以是增函数.当时,得,所以;当时,得,所以.总之,欲证结论成立.注本题是涉及“一个多项式”与“”的积的函数.对于这类函数,一般来说,每求一次导数,多项式的次数就降低一次,但最终的导数须化成不含“”的式子.在证法1中涉及“”,所以须两次求导,才能化成不含“”的式子;在证法2中涉及“”,所以只须一次求导

2、,即可化成不含“”的式子.显然证法2要简捷些,所以我们在解决这类问题时,要尽可能把“是非零常数)”分离出来.题2(2011年高考全国新课标卷文科第21(2)题)已知且,求证.证明即证且).设且),得且),得在(0,1),上均是减函数.当时,得,所以;当时,得,所以.总之,欲证结论成立.注本题若是用分析法先去分母,则须多次求导.在解答后面的四道例题时也是这样的.题3(2013年高考北京卷理科第18题)设L为曲线C:y=在点(1,0)处的切线.(1)求L的方程;(2)证明:除切点(1,0)之外,曲线C在直线L的下方.

3、解(1)(过程略)L的方程为y=x-1.(2)即证(当且仅当时取等号),也即证(当且仅当时取等号).设,可得.进而可得,所以欲证结论成立.注对于第(2)问,官方所给的参考答案是:即证(当且仅当时取等号).设,得g′(x)=.当01时,x2-1>0,lnx>0,所以g′(x)>0,得g(x)单调递增.所以,得欲证结论成立.显然这种证法难度要大不少.题4已知函数.(1)讨论的单调性;(2)求证:当时,.解(1)可得.设,得,又,所以函

4、数在上分别是减函数、增函数.(2)即证当时,.设,得,所以是增函数.又,所以:当时,,进而可得欲证成立;当时,,进而也可得欲证成立.所以欲证成立.注在解答本题的两问时,均注意了把“是非零常数)”分离出来,所以只须一次求导即可.题5求证:.证明这里只证右边.设,可得所以是增函数,得,得欲证成立.题6已知函数和的图象有公共点P,且在点P处的切线相同,求切点P的坐标.解得,.设切点坐标为,其中.由题意,得①②由②,得.由,得.再由①,得③设函数,,得令,解得或(舍).当变化时,与的变化情况如下表所示,10↗↘所以当时,

5、取到最大值,且当时.因此,当且仅当时.所以方程③有且仅有一解.于是,因此切点P的坐标为.题7(1)(2012年高考辽宁卷文科第21题)设,证明:(i)当时,;(ii)当时,.(2)(2012年高考辽宁卷理科第21(2)题)证明:当时,.证明(1)(i)可设,可得即证设,可得,所以是减函数,得,即欲证结论成立.(ii)可设,得即证设,因为欲证即,所以只需证明是减函数,即证.因为,所以须证此式左边是四次多项式,所以证明上式有难度,但只需证明④设,得即证⑤注意到④式左边在时的值为0,所以⑤式的左边在时的值也为0,说明⑤

6、式的左边有因式,由此可分解⑤式的左边:由,易得,即⑤式成立.所以欲证成立.(2)显然此结论与(1)(ii)等价,所以欲证结论成立.题8(1)设R,e表示自然对数的底,求证:函数分别单调递增、递减,且.(2)求证:①;②函数是减函数.(3)①若恒成立,求常数的取值范围;②若恒成立,求常数的取值范围;③若N*)恒成立,求常数的取值范围;④若N*)恒成立,求常数的取值范围;⑤若是已知的正数)恒成立,求常数的取值范围;⑥若是已知的正数)恒成立,求常数的取值范围.(4)①若函数是增函数,求常数的取值范围;②若是减函数,求常

7、数的取值范围.解(1)①先证.即证.设,得(因为),所以在上是增函数,得,所以欲证结论成立.②再证函数单调递增.设,得.由复合函数的单调性“同增异减”知,即证函数单调递减,只需证单调递减.只需证即()设,得,所以在上是增函数,得,式()成立,即欲证结论成立.③又证.即证,在式()中令立得.④最后证函数单调递减.只需证单调递减,有由,可得在上单调递减.(2)①设,可得所以是增函数,得,即欲证成立.②由①的结论,可得即欲证成立.(3)设,由第(2)②题的结论知是减函数.①设后,得题设即“也即恒成立”.又,所以所求常数

8、的取值范围是.②设后,得题设即“也即恒成立”.再由洛必达法则,得所以所求常数的取值范围是.③设N*),得题设即“也即恒成立”.又,所以所求常数的取值范围是.④设N*),得题设即“也即恒成立”.又,所以所求常数的取值范围是.⑤设后,可得题设即“恒成立”也即“”.所以所求常数的取值范围是.⑥设后,得题设即“恒成立”.所以所求常数的取值范围是.(4)①设后,得,所以题设即是减函

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