评邹洁琼老师《平行线性质和判定的运用》的课

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1、评邹洁琼老师《平行线性质和判定的运用》的课邹洁琼老师在《平行线性质和判定的运用》这节复习课屮教会学生阅读。数学知识的获取离不开阅读，教师必须加强对学生的数学文字语言、符号语言、图形语言的听、读、说、写、用、译等几个环节的反复练习与训练，做到拾级升高,使他们遇到问题能够敏锐洞察，准确判断，灵活处理。邹洁琼老师在《平行线性质和判定的运用》这节复习课中教会学生整理。教师必须帮助学生搞清知识的来龙去脉、经纬联系，使知识条理化、系统化。并通过对知识逻辑结构和相应的研究方法的整理,能够善于把新知识和研究方法有效地纳入到

2、原冇的认识结构中，使书越读越薄邹洁琼老师在《平行线性质和判定的运用》这节复习课屮教会学生一题多解。使学生从多角度理解问题，使他们对问题积极探讨各种方法。并在这些方法中择优，选出最简单的方法。通过这样的训练可以捉高的兴趣，使学生不再觉的数学题的解法的单一性。邹洁琼老师在《平行线性质和判定的运用》这节复习课中教会学生数学思想方法。实际上，数学教学真正能留在学生心屮的是数学的思想方法。杨晓辉邹洁琼在《平行线性质和判定的运用》这节课中，以“学生发展为木”的教学指导思想，学生的主体作用突出，充分挖掘和激发学生学习的潜

3、能。（1）让学生走上讲台，既为学生提供展示才华的舞台，满足其表现欲，尝试成就感，乂让学牛亲历知识掌握的构建过程。（2）由于要自己完成课前的准备作业和讲解内容，迫使学生进行章节的全面复习，对知识进行系统整理，这一复习环节，却真止达到了口我口觉地学习，使学生曲被动学习转化为主动学习，提高了学习效率。（3）组织这样的课堂教学流程，培养了学生口才、组织能力、逻辑思维能力、应变能力、心理承受能力等等，促使学生的个性达到良性的发展。（4）通过对全体学生的辅导和方法的指导，使全体学生对题目的解题过程有一定的了解，这样促使

4、学生更容易掌握和理解所学的知识，调动了兴趣，提高了学习能力。同吋也为学生营造了一个既轻松愉快、又充满激励的学习氛围。——洪培峰我学到的：（1）通过简单的应用帮助同学复习知识点，并做总结和区分；（2）从学生的板演，和回答可以看出平时教师对学生学习和书写习惯的培养和严格要求；（3）在讲题的过程中清晰的分析，特别是“执果索因”“由因导果”这一儿何学习方法的传授和培养；即使是一节看似简单的几何说理题目课，也被邹老师上的有声有色，有滋有味。我的疑问：（1）在热身题屮，有两位同学的错误回答，是否可以追根究底,帮助学生认

5、识错在哪里，为什么不对；（2）例1的求解方法，述冇很多，是否可以请学生讲一讲其他的求解思路,以帮助学生打开思路。——孙永丹邹洁琼老师讲课的内容是《平行线判定与性质的综合运用》。在本节课中，耍巩固和比较平行线的判定和平行线的性质，掌握两者的区别；能运用平行线判定与形式解决简单的问题，进一步止确把握两者的区别和联系；进一步了解说理的粗疏方式和表达要求，体会逻辑推理的方法，发展基础性逻辑思维能力。邹洁琼老师对学生课前准备的习惯培养较好，重点把握好，学生都拿握好了,难点突破自然。对学生数学思想方法的培养到位，整节课

6、贯穿其中。整节课关注学生，题目由易到难，循序渐进，不急不躁，教师具有亲和力，师生的交流融洽。课堂驾驭能力强，充分调动了学生的积极性和主动性。上课时保证了学生能够参与课堂，学生主体参与是提高课堂实效性冇了保证。张艳跃本节课主要是巩固平行线的判断与性质，掌握两者区别并学会灵活运用。本堂课教学设计明确，使原木枯燥的数学内容变得生动有趣。在教学过程中注重基础知识的巩固。木课开始与两道基础题，很好复习了角的关系与两直线平行之间的相互例证关系。在之后的题目中，教师鼓励学生通过自己的主动探究去完成例证，进一步学习平行线判

7、定的性质和运用，体会几何说理的过程。本节课从教学设计，教学思路教师教态以及学生完成任务的情况都非常好。——李晓芸邹老师通过两个热身操，冋顾了平行线判定判定和平行线性质定理，建立了角的关系和两直线平行的联系，然后应用定理，在指导学生解题的过程屮注重书写的规范，让学生点评在黑板上书写的格式，老师进行归纳，充分体现了学生的发展。在解题的过程中，运用了执果索因的数学学习方法。——金凯总体说来这节课上的很真实，实在，课件从制作到应用都能很好地服务于教学，发挥着抽象问题具体化，突破难点的作用，教态大方，语言流畅，板书工

8、整,条理清晰，逻辑严谨，用独冇的方法调动了学生的积极性，在传授知识的同吋更重思想方法的学习和能力的培养。具体说来邹老师的课：（1）注重及时总结梳理知识，本堂课共总结了3次,这样能让学生易清楚记忆众多定理。（2）注重学生推理能力的培养，如应用2题用两种不同形式表达，体现了由合情推理向有条理推理的转化。（3）缺憾是缺乏一道冇难度的题。（4）注重学生学习兴趣的培养，如鼓励的掌声。——张蕾邹老师：本节课的上课内容是初一下