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时间：2020-02-03
《平行线的判定和性质的综合运用（习题课）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、授课人：刘发冬三台外国语学校SanTaiForeignLanguageSchool平行线的判定和性质综合运用合作探究如图CD⊥AB，∠1+∠2=180°，DE//BC，求证：FG⊥AB如图,若MN⊥AB于点D,∠ABC=130°,∠FCB=40°,试判断直线MN与EF的位置关系,并说明理由.拓展提升思考：还有其他作辅助线的方法吗?如何作?提示:有,方法一:延长AB交EF于点G,如图(1)方法二:延长CB交MN于点G,如图(2)变式练习如图(5)，已知AB∥CD，∠1=20°，∠2=40°，则∠3等于（）A.100°B.60°C.30°D.20°B当堂检测一、选择
2、题（每小题15分，共45分）1.如图1－1，直线a⊥c，b⊥c，若∠1＝70°，则∠2＝()A．70°B．80°C．90°D．110°2.如图1-2，若∠1＝∠2＝∠3＝55°，则∠4的度数是()A．110°B．115°C．120°D．125AD3.如图1-3,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于()A.55°B.45°C.35°D.25°C二、填空题(每小题15分,共30分)1、如图1-5，直线AB∥CD，BC平分∠ABD，若∠1=54°，则∠2=．2、如图1-6,把一块三角板的60°角的顶点放在直尺的一边上,若∠1=2∠2,则∠1=___.
3、720800三、解答题（10+15）分1.如图1-4，已知AB∥DE，∠ABC＝70°，∠CDE＝140°，求∠BCD的度数∠BCD=300已知：如图，已知AB∥CD，∠1＝∠2，求证：∠3＝∠4.G谢谢合作！祝您学习进步！
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