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时间:2019-10-11
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1、纺织专业材料剖析现代纺织技术专业剖析报告二O—三年^一月冃录第一部分专业基本情况5第二部分专业改革与建设取得的成果71专业设銘和人才培养模式7专业设路的针对性、灵活性和适应性71.2专业培养目标定位101.3人才培养规格101.3.1知识目标101.3.2能力目标101.3.3素质目标111.4人才培养模式改革112课程体系和结构错误!未定义书签。2.1课程结构设计错误!未定义书签。2.2以培养高素质技术技能人才为目标,强化以职业素质为核心的全面素质教育培养错误!未定义书签。2.5整合课程内容错误!未定义书
2、签。2.6科学、规范人才培养方案错误!未定义书签。2.6.1适应市场需求,准确定位人才培养目标错误!未定义书签。262校企合作、制定人才培养方案错误!未定义书签。2.7实施“双证书”教育错误!未定义书签。3科目课程错误!未定义书签。3.1规范课程标准错误!未定义书签。3.1.1编制课程标准的基本原则错误!未定义书签。3.1.2编制课程标准的依据错误!未定义书签。3.1.3课程标准编制错误!未定义书签。3.2推进课程项目化改革错误!未定义书签。3.2.1以职业能力培养为主线,进行基于纺织企业生产过程的项目化设
3、计错误!未定义书签。3.3选用优秀高职教材错误!未定义书签。3.4开发校本教材错误!未定义书签。4教学环节4.1规范专业教学管理错误!未定义书签。错误!未定义书签。•…•…错误!未定义书签。错误!未定义书签。4.1.1建立了教学质量监控体系4.1.2建立科学的教师考核方案4.3.1专业教学方法改革。错误!未定义书签。4.3.2教学手段改革错误!未定义书签。5职业素质教育错误!未定义书签。5.1加强职业素质教育错误!未定义书签。25.1.1构建满足职业素质要求的课程体系错误!未定义书签。5.1.2强化企业的职
4、业理念错误!未定义书签。5丄3开发职业拓展课程错误!未定义书签。5.2职业素质教育贯穿整个教学过程错误!未定义书签。521“择业指导”教育,介绍职业标准错误!未定义书签。5.2.2建设实训室文化氛围,培养职业意识错误!未定义书签。5.2.3以实际的纺织产品为载体,了解产品在制造过程中的质量标准和规范错误!未定义书签。5.2.4严格考核标准,精选教学案例,进行职业道德与职业情感教育错误!未定义书签。5.3职业素质教育改革成效错误!未定义书签。5.4开展学生心理咨询错误!未定义书签。5.4.1宣传模块:建立广泛
5、的心理健康知识宣传网络……错误!未定义书签。5.4.2干预模块:通过心理干预解决学生心理问题…••…错误!未定义书签。5.4.3活动模块:利用对活动的参与体验和感受心理的成长错误!未定义书签。6教学环境错误!未定义书签。6.1加强实训基地建设错误!未定义书签。6.1.1校内实训室错误!未定义书签。6.1.2校内实训基地错误!未定义书签。6.1.3校外实训基地错误!未定义书签。6.2加强实训基地利用错误!未定义书签。6.2.1增强软实力,提升生产性实训基地的管理水平。•…错误!未定义书签。6.2.2加强实训基
6、地内涵建设错误!未定义书签。6.2.3以满足职业能力需求为目标,设计实训项目•…•…错误!未定义书签。7产学合作开展错误!未定义书签。7.1专业优化合作错误!未定义书签。7丄1成立专业教学工作委员会错误!未定义书签。7.1.2调研分析,把握需求,准确定位错误!未定义书签。7.1.3人才培养方案动态调整错误!未定义书签。7.2技术服务合作错误!未定义书签。7.3社会培训合作错误!未定义书签。7.4校企人员互兼互聘合作错误!未定义书签。7.5实习、实训基地建设合作错误!未定义书签。88.1.2重构以能力培养为冃
7、的,基于工作过程系统化的课程体系错误!未定义书签。8.1.3突出实践教学环节改革错误!未定义书签。9师资队伍错误!未定义书签。9.1优化师资队伍整体梯队结构错误!未定义书签。9.2加强专业带头人、教研室负责人、骨干教师建设……错误!未定义书签。39.3提升教师科研及教改能力错误!未定义书签。9.4加强兼职教师队伍建设错误!未定义书签。9.5加强师资队伍保障错误!未定义书签。9.6健全专业教学及学生管理队伍错误!未定义书签。10学生素质错误!未定义书签。10.1近三年该专业录取报到情况错误!未定义书签。10.
8、2近三年学籍处理情况错误!未定义书签。10.3学生专业综合能力显著提升错误!未定义书签。10.3.1毕业设计能力错误!未定义书签。10.3.2顶岗实习情况错误!未定义书签。10.4学生计算机、英语水平考试及应用能力不断增强••…错误!未定义书签。10.5学生科技、社会实践扎实开展错误!未定义书签。10.5.1学生科技活动成业错误!未定义书签。建立健全就业保障体制机制错误!未定义书签。11.2近三年毕业生初次就业率
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