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1、我眼中的“雪”(2012-2013学年度第一学期)第一场雪入冬以来,北京迎来了第一场雪。洁白的雪花从天空屮飞落下来。不一会儿的工夫,屋顶上、大树上、汽车上全白了。大地像穿上了一层厚厚的银装,真是美极了!人们开始出来玩雪了。冇的打雪仗,冇的堆雪人,还冇的滑雪。他们奔跑着、追逐着,根本感觉不到冬H的寒意。最冇趣的述要说堆雪人To只见一个小孩用铲子铲雪,堆了一个大大的雪人。他用两个核桃当雪人的眼睛,用一根胡萝卜当它的鼻子,用树枝当它的胳膊。雪人漂亮极了。更冇创意的是冇人堆了一个“马桶”。真是五花八门。这就是入冬以来第一场雪。点评:◊先写景致,从高到低描写冇顺序,用上了比喻句,非常形
2、彖。◊用“冇的……冇的……还冇的……”这个句式把人们的多种活动写了出来。◊过渡自然,预示接下来是详细描写。学习第一课屮的语言,非常好!◊描写细致,讲如此形彖、漂亮的雪人通过文字展现了出来。◊全文釆用了总分总的结构,收尾呼应,中间内容写了景致和人们的活动。详略得当,结构完整。美丽的雪景天清晨,我走在路上,忽然下起了小雪。我抬头一看,那小雪花纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿,世界就变成了白色的海•洋,大树穿上了银色的衣裳。小鸟飞到窝里,有时候述伸出头来看看雪景。大地峰迄匕•上了口色的被子。而这时雪不是那小雪了,变成了-片片雪花。雪花密密麻麻t龊梁《冬天的雪景真是美丽!我爱冬天,也爱冬
3、天美丽迷人的雪。■■•率点评:写下雪时的变化,虽然没有写雪渐渐大了,但是说不一会儿就◊变成了口色的海洋,就知道雪下大了。第2段的第三句:多俏皮的小鸟啊!从树的描写过渡到小鸟,◊、百&下来,仿佛像一•群穿着白纱裙的小仙女。很自然。结尾抒情,自然、真切!a天气又阴又冷,树枝光秃秃的。北风呼呼地吹着,吹到人们的脸上。下雪了,雪花飘落下来就像一根根小羽毛。雪花洁白如玉,美丽极了!我接住一朵雪花,冰凉冰凉的。忽然,洁白的雪花不见了,原来这朵洁口的雪花变成了一颗晶莹剔透的小水珠。渐渐的,雪越下越大,树披上了银装,雪给屋顶盖上了一件厚厚的衣裳。雪停了,雪铺在地而上,脚踩在雪上可舒服了!雪给
4、草地盖上了被子,大地变成了冰冷的雪世界。我很喜欢雪,因为它能给我们带来快乐!点评:◊整篇文章写出了卜•雪的经过,雪的变化,雪花的样了……运用比喻和拟人的手法将美丽的雪景展现了出来。文章结尾抒发感情,很好!◊鼓励孩了写这样的小文章,仔细观察身边的事物,加入白己的感想就好。昨天下了一夜的雪,今天,我下楼打雪仗。哇!雪可真多啊!这儿一堆雪,那儿一•堆雪。我们述看见了好多大大小小,表情各种各样,形状不一,在太阳光下闪闪发光的雪人。它们有的朝我毗牙咧嘴,有的朝我哈哈大笑,述有的一脸坚定的神色。雪好像是大地的被子,把小草、小花都藏了起来。下了雪后的大地,好像是一座晶莹剔透的水晶宫。大树都
5、穿上了雪白的“保暖大衣”防寒。我爱冬天,我爱冬天白花花的雪。点评:◊第二段开头真挚的感叹;◊后一句是对前一句的具体描写,凸显出了雪人们的不同,语言丰富,描写具体。◊比喻和拟人修辞手法的运用让文章增色不少,读起来很有悄趣,一点儿都不枯燥。rHt?我喜欢冬天,因为冇雪。星期六,天上下起了小雪,那雪花颗粒般大小,刚落到手上就化了。雪渐渐下大了,像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞,真是品莹如玉、洁白无暇。落在手上,发现雪花冇六个花瓣。这时,远处的山和树,近处房子和车被雪覆盖着,像披了一件白色的外衣。大地像铺了一层厚厚的地毯,真是一个银装素裹的世界。走在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。雪停了,
6、孩子们出来了,冇的打雪仗,冇的堆雪人。他们玩得很开心。我喜欢冬天,但我更喜欢那品莹剔透的雪!点评:◊下雪经过描写很细致。◊比喻句运用恰当,富冇美感;四字词语为文章添彩。◊由近及远,前而写雪花,十分细致,后而将镜头放到了远处的山和树,又回到近处的房子、汽车……很冇画而感。◊冇自己的感受,并非脱离自己写雪景。◊首尾呼应,抒发情感。■二
7、[・星期四上完课外班M家的路上,天空飘起了雪花。不一会儿,雪渐渐开始变大,透过车灯看见雪花一片片在飞舞着。雪花冇的落在树上,冇的落在房顶上,述冇的落在车顶上……不一会儿,马路上就积了一层雪。我把手伸到车窗外,一片雪花落在了我的手上,咦,怎么不见了?
8、雪不知下了多久,第二天早上,我透过窗户向外望去,窗外是一片雪白的世界。房顶上、树上、马路上、花园里都披上了一层厚厚的银装。下楼后,我们看到一个个“小乌龟”在停车场里睡觉,个个都穿着白色的外衣。我走在洁白的雪上,脚下发出咯吱咯吱的声音,往回一瞧,身后留下了一串我的小脚印。趁哥哥给“乌龟”脱去白色外衣的时候,我团了个雪球,向他发起了猛烈的攻击。雪握在手里真凉快啊!雪后的世界可真美啊!我爱雪!点评:◊透过车窗观雪,独冇一番味道,视角独特。◊小作者走在雪地上,留下串串小脚印,描写得真冇意思!充满了童趣。◊◊默◊
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