【精品】西渠完小开展基层组织建设年

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1、西渠完小开展基层组织建设年活动实施方案为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和县委十三届全会精神，以改革创新精神全面推进我党支部建设，着力强化党组织功能，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进我校党建工作取得新的成效，提升我校党建整体工作水平，根据《中共民勤县委关于在全县开展基层组织建设年活动的实施意见》和民勤县教育局中共民勤县教育局委员会关于《全县教育系统开展基层组织建设年活动实施方案》的部署要求，现制定我校开展党支部建设年活动的实施方案如下：一、统一思想，充分认识开展基层组织建设年活动的重要意义开展基层组织

2、建设年是全面加强基层党组织建设、提高党建工作科学化水平的重要途径。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是党的执政能力得以发挥的重要组织载体。开展基层组织建设年既是落实党中央对加强党的执政能力建设和先进性建设的一项重要部署，也是全面推进和加强教育系统党的基层组织建设、提高党建工作科学化水平和培养又红又专接班人的重要途径。开展基层组织建设年是深化创先争优活动、巩固和扩大活动成果的重要举措。加强基层组织是创先争优的题中之义，是创先争优活动"四句话"总体目标之一。把加强基层组织建设作为今年创先争优的重中之重，是深化创先争优活动的重要

3、举措和载体，对于巩固和扩大创先争优活动成果至关重要。各党组织要切实增强责任感和紧迫感，把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设为抓手深化创先争优，切实做到相互促进、相互推动、相互受益，为创先争优活动和基层组织建设年贡献一批理论、实践和制度成果。开展基层组织建设年是办好人民满意教育.向党的十八大献礼的重要保障。教育系统基层党组织是落实党的教育方针和各项工作任务的战斗堡垒，也是我们党联系服务师生群众的桥梁和纽带。我校党组织要通过开展基层组织建设年活动，积极当好贯彻落实党的教育方针政策的

4、组织者、推动者和实践者，充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，真正把基层组织建设年活动办成群众满意工程，让人民群众感受到创先争优活动和基层组织建设年活动带来的更多实惠，以推动教育事业科学发展的新成就向党的十八大胜利召开献礼。二、总体要求和具体目标我校开展基层组织建设年活动的总体要求是：坚持办人民满意教育，全面贯彻落实党的教育方针，以创先争优为动力，进一步健全组织、建强班子、激活队伍、完善机制、落实保障，切实解决基层组织建设中的突出问题，着力提高基层组织建设科学化水平，以创先争优、加强组织建设的优异成绩迎接党的十八大胜利召开，努力培

5、养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。我校开展基层组织建设年活动的具体目标是：以创先争优为动力，充分发挥党组织在学校教育教学和改革发展中的政治核心作用，推动落实"五个校园”建设（平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园）、"五化建设”等中心工作和重点任务，着力改善教育民生突出问题，通过基层组织建设年活动，推动我校党组织管理体制进一步健全，组织设置进一步优化，功能作用进一步发挥，党建工作进一步创新，师德师风进一步加强，促进我校教育教学质量大提升、队伍素质大提升、组织形象大提升。三、突出重点，严格步骤，扎实推进基层组织建设年

6、活动各项工作1、突出五项重点，切实找准基层组织建设年工作的着力点和突破口。一是健全组织体系，扩大党的组织和工作覆盖面。结合我校教育教学管理、教师党员结构等实际和特点,科学合理设置基层党组织，推行我校在年级、学科组建立党小组。二是建强党员队伍，激活党组织内生动力。加大在青年教师中发展党员工作力度，全面推行发展党员公示制、票决制、责任追究制和全程记实制，提高党员发展质量，优化党员结构。要以中国特色社会主义核心价值体系教育为重点，坚持党员学习日和教育活动月制度，改进"三会一课"，坚持每月召开一次支委会、每两个月上一次党课，党支部（党小

7、组）每月过一次组织生活，建立党员参加组织生活签到请假制度。三是创新活动方式，促进党组织和党员作用有效发挥。进一步深化创先争优活动，强化师德师风建设，创建"党员教师示范岗〃、"师德师风示范窗口”，举办党员骨干教师"精品展示课〃、实施老党员教师带新教师的〃青蓝工程J引导和激励广大党员争创一流业绩、树立良好形象。继续开展"抓党建，促三风"、推进"文明礼仪进校园〃活动，因地制宜，分类指导，积极培育各具特色的学校党建工作品牌。四是健全完善制度，提高基层党建规范化制度化水平。完善"三亮三比三评”机制，促进创先争优常态化。在中小学建立党组织参

8、与学校重大问题决策制度，探索推行教师思想政治工作新机制，充分发挥党组织的政治核心作用。五是硬化工作保障，着力夯实基层党建工作基础。要进一步加大我校党组织建设的人力、物力、财力投入，保证我校党组织工作有力量、办事有经费、活动有阵地。要按照有一块牌子、有一面旗子、有