7上道法1.1 中学序曲 课时练习2

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1、1.1中学序曲一、单项选择题1．中学生活把我们带进一个别样的天地。“别样的天地”包括(　　)①富有挑战的课程②新奇的实验器材③新校园④新同学A．①②③B．①②④C．①②③④D．③④2．与小学相比，中学生活有了许多新的变化。面对新的起点，我们应该(　　)A．调整心态，积极拥抱中学生活的到来B．默默接受中学生活中的诸多不适应C．多回忆小学时的美好时光D．不与他人交往，只埋头学习3.小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片，非常想念多年难得一见的初中同学。这反映了中学时代是我们(　　)A．形成友谊的重要时期B．确立对生活的信念和追求的重要时期C

2、．塑造性格、培养意志和勇气的重要时期D．提升智慧、开阔视野的重要时期4．有人说：“中学时代是人生最美好的年华。”下列有关中学时代意义的观点正确的是(　　)A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代决定着我们未来的发展C．中学时代是一个人成才与否的关键D．中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求5．晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该(　　)A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往C.鼓励她主动与新老师

3、、新同学交往D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友6.“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是(　　)A．要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础B．进入一个好的学校等于成功了一半C．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了D．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半7.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这段话主要表明(　　)A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小学生活是

4、截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上8．漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是(　　)A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣爱好，展示并发展自己的特长和才能B.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别9.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要(　　)A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C

5、.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友10.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是(　　)A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B.新的课程，引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助11．进入中学，我们迈入人生发展的新起点，内心产生了许多新体验。对此，下列说法错误的是(　　)A．这些体验与小学的不同B．只需要以全部精力投入学习，其他的不必多想C．每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处D．正确分析并积极应对这些新体验，将有利于我

6、们迅速适应新的生活 12.小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁、焦虑和不安。对此，你会建议小明(　　)A.不用理会其他人B.珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐C.封锁自己，不让别人知道自己的想法D.不必太在意学业成绩，一切顺其自然13.李辉是七年级（1）班的学生，你认为下面哪些方式不能帮助他尽快适应中学新的环境(　　)A.主动帮助值日生打扫卫生B.积极参加班集体组织的活动C.勇敢地向同学、老师介绍自己D.一个人到网吧玩游戏14．有人曾说：“中学时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的

7、有(　　)①中学是人生最美好的年华②中学时代对人生意义重大③中学时代是淘金的最佳时期④我们应好好把握自己的中学时光A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．玲玲上了初中以后，希望自己能有个精彩的中学行程，但又不知道如何去做准备而感觉很烦恼。为此，你可以建议她(　　)①积极面对新环境②与同学友好交往③探索适合自己的学习方法④自觉磨砺意志和品格A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④二、简答题16．从进入中学的第一天起，我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成为永久的回忆；校园里已难看到三五成群的学生互相追逐，因为我

8、们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己未来的理想，畅述着心中的梦想。中学的学习，虽然也有老师和家长所给的压力，但一切都得靠自己的努力。我们牢记着：读书，读书！虽然心里还有别样的天空，毕竟还