王忠玲工作总结

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1、绥化管理局高级中学2014—2015学年度下学期个人工作总结教师：王忠玲2014—2015学年度下学期个人工作总结时光荏苒，白驹过隙；转眼间一个学期已经过去，在这学期里我收获良多，也感慨颇多，在学校领导的关心、支持和帮助下,在同事们的大力协助配合下，经过努力奋斗，终于圆满完成本学期的教育教学任务，教学取得了一定的效果，为了下学年更好的工作，特作总结如下:一•思想政治方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必

2、须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1•课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。我会翻阅多本参考书来丰富知识，同时运用网络将知识整合做成课件，使课堂内容尽量生动有趣以提高学生2、了解学生原有的

3、知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。例如我会将每次大小考试按成绩排名逐个分析学习原因，发现问题及时找学生沟通，在这方面我还应该向老教师继续学习，因为与孩子沟通也是一门技巧课，在下学期我会更加注重这方面的学习以及提高。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期我采用的是以老师为主导，因为我所教授的班级能力还相对比较薄弱，自主性差些，所以我这学期着重培养同学们的学习自主性以及学习方法。初步看绝大多数学

4、生已经从思想建立了学习英语的重要性，同时经过这学期的学习以及训练，同学们已经初步掌握了根据音标和拼写有机结合的方法，使同学们能够根据读音写出单词，这在很大程度上增强了同学们学习英语的自信心。4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。5、要

5、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。这学期教辅跟进成效还可以，下学期我会继续采取这个方式。对后进生努力做到从友善开始，摸摸他的头，或帮从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，这样便于沟通。6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。这学期我主要和韩老师学习教学方法，收获颇多，比如在单词讲解上，运用导学案，讲透单词各个词性的用法，讲练结合，使同学们当堂消化所学知识。7、热爱

6、学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。会按时上下班，做到不早退不旷工，在下学期我会依然严格要求自己。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总而言之，在今后的教学工作中，

7、我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，我相信一分耕耘一分收获，我会和同学们共同努力，为迎战两年后的高考做准备。