施工管理实训指导书

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1、山西建筑职业技术学院校内综合实践《安装工程施工组织与管理综合实训》任务及指导书系部指导教师专业年级姓名学号使用学期2013—2014学锌第二学期1.《安装工程施工组织与管理综合实训》任务书12.《安装工程施工组织与管理综合实训》指导书…63.《安装工程施工组织与管理综合实训》评价表12《安装工程施工组织与管理综合实训》任务书一、实训目的木次实习是设备工程系供热通风与空调工程专业重要的实践性教学环节。通过实训，达到以下教学目的：本课程是高职高专工程的职业技能课程，其目的是通过该实训培养学生在施工员工作岗位上编制施工管理资料、分部工程施工方

2、案能力，加强现场施工质量及技术管理能力及现场协调能力的培养。二、实训组织本次校内综合实践分为水暖预算、施工组织与管理、空调设计、给排水设计、采暖设计共五个方向，本组为施工组织与管理方向，暖1101〜1104班共有46名同学选择木组。46名同学分为若干小组，以小组为活动单位，组织木次实习。三、实训内容、时间安排与要求序号实践项目或内容时间（周）要求—・实训报告81学习本专业施工规范、熟悉图纸1熟悉有关施工规范，了解各分部工程安装工艺流程及技术要求、熟悉施工图2会同预算组进行图纸会审、施工技术交底1整理图纸会审纪耍、编制施工技术交底文件3编

3、制施工日志及技术核定单1资料完整表述清楚4现场分项工程质量检测及填写检验批表格1检测方法正确填写表格无误5编制子分部工程进度计划表1方法止确6编制分部工程施工方案1内容全面方法正确7整理、递交1完整、装订成本二实训答辩1备注学生每周任务评价表每周认真填写每周五前发指导老师四、考核办法1、考核内容针对上表所列几个实训内容，在每部分实训结束时对淫生进行考核，分为周考核与实训答辩考核相结合方式。2、成绩评定方法成绩评定为综合等级平分，其屮：实训周考核：70%,实训答辩：30%,指导教师综合以上形成等级评分。五、说明1、实训场地：工程计量与计价

4、综合实训室等2、所用设备：施工管理资料软件暖通11届校内综合实训各周任务指导书(施工管理组)第一周施工图样会审(设计交底)一、重要性图样会审是施工准备工作重要的内容Z—。认真做好图样会审，对完善施工图样内容，提高工程质量，保证施工顺利进行其重要作用。二、主要内容1、工程项目的设计图样与设计说明是否齐全。2、各专业设计图样相互间有无矛盾，是否对应或遗漏。3、图中所示的主要尺寸、标高、轴线是否冇错误和遗漏，说明是否齐全、清楚、准确。4、给水、排水、通风与空调、照明、动力等的安装敷设空间有无矛盾。5、材料來源有无保证，无保证时能否代换；新材料

5、、新技术的应用有无把握。图样会审后，应由组织会审的单位将审查屮捉出的问题以及解决的办法详细记录，形成会议纪要，并列如工程技术档案。三、任务与目标1、任务：根据所给建筑给排水、通风空调工程的施工图，进行图样会审。2、FI标：1)能熟悉图样会审的程序和内容2)提高识读工程施工图的能力3)提高分析问题和解决问题的能力4)能准确填写图样会审记录表5)培养团结协作精神和表达能力四、背景资料所给建筑给排水、电气及通风空调全套施工图五、场景及注意事项1、场景虚拟图样会审会议场最。分成若干个小组，每个小组市扮演建设单位的项目专业负责人、施工单位的施工员

6、、设计单位设计人员及监理单位人员组成。2、注意事项1)应按担任的角色认真准备2)积极参与、认真完成训练任务3)训I练时不得大声喰哗、到处走动六、行动导向与成果资料1、行动导向1)认真阅读背景资料2)由建设单位的项目负责人进行主持会议3)由设计单位的设计人员进行图样交底4)由施工单位的施工员根据工程图样的内容提岀相关的问题1)共同商议解决的办法2)指导教师根据每组训练表现情况进行点评3)指导教师根据学生训练过程中的表现和完成训练成果情况，评定和记载学牛训练项目的成绩。2、提交成果资料图样会审记录表（附表一、二）第二周施工技术交底编制【相关

7、知识】施工员向工人班组进行交底的主要内容包括：施工图屮应注意的问题，各项技术指标耍求和具体实施的各项技术措施，有关项口的详细施工方法、程序、工种之间配合、工序间搭接和安全操作要求，设计修改、变更的具体内容、注意事项，施工冇关的规范、规程、质量要求等。【任务与目标】1.任务进行建筑设备安装工程分项工程施工技术交底。2・目标1）熟悉施工技术交底的内容。2）具有向班组进行详细技术交底的能力。3）培养语言表达能力和沟通能力。【背景资料】建筑设备安装工程施工图样。【场景与注意事项】1.场景虚拟建筑设备安装工程施工现场，分组进行建筑设备安装工程分项

8、工程的技术交底。每纽由扮演施工单位的施工员和班纽成员组成。2.注意事1）提前熟悉背景资料中相关内容。2）要积极参打、认真完成训练任务。3）训练时不能大声喧哗。【行动导向与成果资料】1.行动导向1）熟悉背杲资