被压扁的沙子

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1、被压扁的沙子阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在恐龙无处不在快速默读课文1.将读不准的字词圈画出来。2.思考回答下面的问题。（1）本文依据事实，说明了理论。（2）内容涉及了两个学科，由此告诉了我们道理。不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。恐龙无处不在板块构造陈述现象（产生疑问）分析原因得出结论南极（各大陆）发现了恐龙化石这是如何实现的呢板块分裂带走恐龙证明了板块构造理论逻辑顺序说明顺序（行文思路）↓↓↓↓↓↓小组讨论：结合课文和下面四幅图，用准确、简洁的语言说明板块运动的过程。时间顺序说明材料南极发现恐龙化石（恐龙无处不在）说明内容本文依据恐龙

2、无处不在的事实，说明了板块构造理论，并告诉了我们……道理。说明顺序（行文思路）陈述现象——分析原因——得出结论（逻辑顺序）恐龙无处不在被压扁的沙子利用上文的学习方法，自己研读课文《被压扁的沙子》。说明材料南极发现恐龙化石（恐龙无处不在）说明内容本文依据恐龙无处不在的事实，说明了板块构造理论，并告诉了我们……道理。说明顺序（行文思路）陈述现象——分析原因——得出结论（逻辑顺序）恐龙无处不在说明材料被压扁的沙子（斯石英）说明内容本文通过被压扁的沙子（斯石英）说明了恐龙灭绝的原因，并告诉了我们……道理。说明顺序（行文思路）陈述观点——引出斯石英——分析原因、性质——得出结论（逻辑顺序

3、）被压扁的沙子在《新疆域》一书中，这两篇短文被编排在一起，你认为原因是什么呢？请对比完成的表格进行思考。比较阅读括号内的文字作用1.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。2.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。3.即非常纯的沙子。4.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？看问题不应简单化和孤立化要注重问题间、学科间的联系敢于大胆联想和猜测由科学家研究问题的方式，我们能得到哪些启示？课后作业1.“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

4、”请从自己的学习或生活经验中举一两个例子来阐释这一观点。2.推荐阅读：阿西莫夫的自传《人生舞台》