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时间：2019-10-11
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1、搬经镇常青幼儿园—班班务计划制定人：年月班级情况分析保育、教育教学工作卫生保健工作安全工作家长工作具体工作安排制定人:班综合课程计划年月班级情况分析各主题活动目标具体教学措施教学进度安排制定人:班数学计划年月班级情况分析教学目标教学目标具体教学措施教学进度安排制定人：年月情况分析教学目标教学安排益智区：引导幼儿学习有规律的穿珠，提供各种颜色、形状的树叶小图片、引导幼儿进行有规律的排列。建构区：利用美工区中幼儿图好的花、草、树等，做成装饰物，供幼儿装饰房屋、花园。科学区：提供多种瓶子和盖子，让幼儿匹配，；练习拧瓶盖。娃娃家：提供幼儿拾拣的树叶
2、等，启发幼儿作为替代物，丰富游戏情节。十二月:生活区：学习折叠开衫、大衣。美工区：提供彩色橡皮泥、几何图形模具供幼儿泥塑几何图形。提供各种形状、颜色的彩纸供幼儿组合拼贴画。提供大小不同的圆形启发幼儿添画。益智区：提供图形卡片玩接龙游戏。建构区：尝试根据积木的形状进行对称建构。教学安排一月份：生活区：收集废旧的小棉袜，引导幼儿配对并卷放好在整理盒里。学习折叠大衣。引导幼儿洗手后擦护手霜，保护自己的皮肤。美工区：提供条形彩纸，让幼儿做彩练装饰教室。提供棉签,颜料，蓝色卡纸引导幼儿绘画冬天的景色。撕贴冬天的树。科学区：提供各种形状的容器、绳子、彩
3、纸制作冰锣。益智区：提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。娃娃家：提供围巾、手套、小棉被启发幼儿带娃娃出门及时增添衣物。
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