陕西省山阳县八年级物理下册第十一章功和机械能功和机械能复习学案无答案新版新人教版

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1、第十一章功和机械能复习(第1课时)【知识梳理】r1-2.功的符号;表示做功的力对物体不做功的情况:做功的两个必要因素:一是—二是—©_②一③—「(1)功大小等于—•功的计算I(2)公式:I做功时W=_<(3)单位:的乘积。,当重力做功或者克服重力,符号:1.2.3.4.5.的物理量。功率的符号意义:表小,定义:公式:,推导公式:。功率的国际单位是,符号::常用单位是,符号:【探究新知】.1.如图1,1-1探究力对物体做功与那•些因素有关。第一次用力竖直向上把重为G的物体提升h;第二次用力竖直向上把重为2G的物体提升h高度,第三次用力竖直向上把重为G的物体提升2h高度。2hhY.这说明

2、这说明J功,做AR图11-2功(W)功率(P)物理意义表示功的表示功的•影响因素公式单位图11-1⑴第二次与第一次比较重力势能增加到原来的_倍,(2)第三次与第一次比较重力势能增加到原来的_倍,(3)把两次综合起来,可得出什么结论是2.功和功率的区别:3.一名举重运动员在3s内把质量为100kg的杠铃举高1.8m,则此过程中该运动员做了功的功率是Wo(g取ION/kg)4.用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左「匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则()A.重力做的功是500J;B.拉力大小为WON;C.拉力大小为120N;D.拉力做的功为100J;5.如图

3、11-2示,AC>B,C,沿下面AC和BC分别将同一物体从底部推倒顶端,所用推力分别为Fi和F2,所做的功分别为W

4、和W2,不考虑摩擦,则()A.F!>F2,W!>W2B.Fi=F2,W】=WC.Fi

5、重的0.1倍。求轿车在这段时间内:(1)发动机的牵引力尺(2)发动机所做的功//•(3)发动机的功率化(g取10N/k.g)第十一章功和机械能复习(第2课时)【知识梳理】1.2.能量:一个物体能够,我们就说这个物体具有。定义:物体由于而具有的能量。动能决定其大小的因素:物体越大、越大、动能就越大“势能及其转化3.势能4.「重力势能弹性势能机械能及其转化【探究篩知】1.探究决定动能大小的因素:

6、定义:物体由于而具有的能量。[决定其大小的因素:物体越大,举匚得,重力势能就越大。「定义:发生的物体具有的能量。-决定其大小的因素:物体弹性势能就越人。转化势能重力势能越大,弹性势能PM图11-

7、3图11-4①猜想:动能大「小与:②实验研究:研究对象:,方法:;问1:如何判断动能大小:问2:如何控制速度不变:;问3:如何.改变钢球速度::③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:::.保持钢球速度不变时结论:;④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。1.机械能:统称为机械能。2.2011年4月10H,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆轨道近地点约200千米,远地点约3599千米…如图11-3是北斗八号导航卫星的•轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程屮机械能守恒,则•关于该卫

8、星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()A.势能增加、动能减小、速度减小;B.势能减小、动能增加、速度增加;C.势能减小、动能增加、速度不变;D.势能不变、动能不变、速度不变;3.请分析以下两个有关能量的问题。(1)“强弩之末势不能穿鲁编者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的有关。(2)如图11-4旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了能。1.思考:骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,加大速度,从能量转化的角度来说明这样做的好处.2.为了探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”,小明同学有如下猜想:猜想一:弹性势

9、能的大小与弹簧的材料有关;猜想二:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关.为探究猜想一.是否正确,小明同学设计了如图甲所示的实验装置,探究方案如图11-5(以下所有弹簧被.压缩后都未超过其弹性限度).:①将A.B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别按图「甲安装好;•.•■■・••.•■••••••••••••.■•②将小球置于弹簧A的「右端,使弹簧被.压缩的长度为3cm(见图乙),放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段'距离Sh.③将小球置于弹簧

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