陕教版七年级上册道德与法治第一单元第二课独特可贵的生命（导学案）

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1、年级：七年级科目：思想品德课题:独特可贵的生命课型：新知探索课班级：七年级（）班姓名：［学习目标］:知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用。树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。［学习重点］:坚定正确的人生方向。［学习难点］:意志品质的表现。［学习过程h一、自主学习：（自主阅读本框题的内容，围绕思考题看书并找出思考题的答案,15分钟后检杳，看谁学得又快又好。）1.意志坚强的人冇哪些表现呢？2.坚强意志品质的作用？二、合作探究.1、结合课本72页事例找

2、找抗震小英雄们的坚强表现在哪里？2、回忆自己曾经之前遇到挫折、失利吋,个收获的经历，结合课本75—78页内容,选择坚强，克服了困难，迎来了一个说说坚强意志品质的作用。三、达标测试：）E、是否能止确认识口己1、一个人意志是否坚强的标志是A、是否貝有良好的情绪C、能否克服学习、工作和生活屮的种种困难D、是否具冇良好的心理品质2、下列人物的表现属于意志坚强的有（）①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰。②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆。

3、④劳动模范徐虎十几年如一口地坚持为群众服务，风

4、*j无阻。A、①②B、③④C、①②③D、①②③④3＞下面属于意志品质薄弱的是（）A、正视自身缺点，不自卑B、坚持正确口标，抵制不良诱惑•C、制定的学习计划常常不能坚持D、在遇到难题时，能从多方面想办法去解决4、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻一苦钻研。这说明（A、每个人的奋斗目标是不同的C、意志坚强是迈向成功的保证5、“天下难事，必作于易；天下大事,A、只有干大事才能磨练人的坚强意志C、坚强意志的培养需要从小事做起）

5、B、情绪往往反映着个人的兴趣D、现代社会对人素质的要求越来越高必作于细”。这句话主要说明（B、坚韧Z心是成功的根基..D、坚强意志是天生的6、习惯是一种无形的力量，虽然看不见，摸不着，但是一经形成，就会影响人A、形成应好的习惯，需要坚强的意志。B学习习惯的养成，和坚强的意志无关。C、学习习惯的养成，和遗传冇关。D、学习习惯的养成，和环境冇关。7、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弄；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（）A、坚持把重要

6、的事清做完，决不半途而废。B、止视门己的弱点，不门卑C、遇到困难时，能从多方而想办法。D、一意孤行8、生活就像力花筒，但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也像力•花筒，那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明（）①坚强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想办法②如果你的一生只有一个目标的话，生活就会幸福③坚持正确的目标，抵制各种不良影响・，这是意志坚强的表现④不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的诱惑A、①②B、②③C、③④D、②④9、中国有句古训自古英雄多磨难，从來纨给少伟男。”此古训的意思是（）A、

7、打击、排挤、苦难、压制成为智者的绊脚石B、打击、排挤、苦难、压制不应成为冇智者的绊脚石，相反，应成为砥砺锋芒的砾石C、打击、排挤、苦难、压制越多越好D、打击、排挤、苦难、压制越少越好四、拓展提升1、北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领舞者小李刀原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她-刻也没放弃对芭莆的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越口我，就仍能高高飞翔。（1）小李月而对

8、挫折和逆境，是如何实现她的梦想的？（2）在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？这种优秀品质有何作用?2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼，主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主，该如何与以下同学对垒？张伟说：“坚强意志只存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。”番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”你将会怎么说呢？