青岛版四年级下册科学实验报告

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1、U!年级科学下册实验报告演示实验3个分组实验7个实验1温度计的秘密实验类型:分组实验实验材料带胶塞的玻璃瓶烧杯冷水热水温度计蓝墨水酷、酒精等实验步骤实验一:1、了解温度计的构造,知道温度计里是什么?2、把温度计分别放到热水和冷水里,观察液面的变化。实验二:1、做个“温度计”模型。把玻璃瓶里倒满水,滴上一两滴蓝墨水,把带塑料管的胶塞放入玻璃瓶里,塞紧。在塑料管的液面处做上记号。2、将“温度计”模型放入热水、冷水中,观察塑料管内液面的变化,做上记号。3、醋、酒精方法同上。实验现象实验一:温度计的液柱随着水的温度的高低上升或下降。实验二:水受热时体积膨胀,遇冷

2、时体积收缩。实验结论一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。实验2物体的热胀冷缩实验类型:分组实验实验材料锥形瓶、热水、气球、酒精灯、火柴、金属球、塑料球、烧杯、毛山等实验步骤实验一:气体的热胀冷缩实验1、把小气球扎于玻璃管口。2、把锥形瓶放入有热水的水槽屮观察现象。3、把锥形瓶収出放入有冷水的水槽屮,观察现象。实验二固体的热胀冷缩实验1、把金属球放入金属环屮,观察现象。2、点燃酒精灯,把金属球放在酒精灯上加热片刻,然后放在金属环屮,观察现象。3、把金属球放入冷水屮片刻,再放入金属环屮,观察现象。实验现象实验一:把

3、锥形瓶放入有热水的水槽屮,垂下的气球会竖立胀大,放入冷水屮后逐渐变小,实验二:把金属球放入金属环中能通过,金属球加热后再放入金属环不通过放入冷水中冷却后又能通过金金属环。实验结论气体、固体都有热胀冷缩的性质。实验3认识岩石实验类型:分组实验实验材料各种各样的岩石盐酸(稀释)胶头滴管锤子小刀铜钥匙放大镜水铁板实验步骤到田野、河边等地方寻找岩石,尽可能多采集些不同的岩石。用水冲洗每块岩石,摸摸每块岩石,是光滑的还是粗糙的?观察岩石内外的颜色及结构层理:用锤子敲开岩石,用放大镜观察岩石内外的颜色,结构各有什么特点?是一层层还是一粒粒的?是同种颗粒组成的还是有不

4、同种颗粒组成的?观察岩石的硬度观察岩石遇酸的反映:在岩石上滴几滴盐酸,看是否冒泡?实验现彖及结论看(颜色结构)摸(光滑程度刻(硬度)滴盐酸花岗岩花斑块状很硬无反应页岩红褐色或灰色薄层状较软无反应石灰岩青灰色或褐色颗粒状较硬冒泡大理岩纯白色或有花纹颗粒状较软冒泡砂岩黄褐色或黑色颗粒状非常硬无反应实验4岩石的风化实验类型:演示实验实验材料酒精灯、火柴、银子、小块岩石(页岩、石灰岩)烧杯、冷水实验步骤用银子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿,然后立即放入冷水屮,观察有什么变化?2、反复做几次,观察这块岩石有什么变化。实验现象岩石的表面出现裂缝,而且裂缝越來越大,

5、甚至一块块往下掉石屑。实验结论当岩石受热时,体积膨胀,由于岩石从表面到内部受热程度不一样,因此整块岩石各部分的膨胀程度也不同;当岩石受冷时,体积收缩,同样由于从岩石表面到内部冷的程度不一样,整块岩石各部分收缩的程度不同。时间长了岩石各部分总是胀缩不均,内部结构就会受到破坏,产生裂缝,甚至脱落下碎石屑。实验5土壤里有什么实验类型:演示实验实验材料烧杯酒精灯胶头滴管铁盘石棉网试管夹土壤水玻璃杯水槽玻璃片三脚架等实验步骤把土壤放进盛有水的烧杯里,观察现象。把土壤放进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,静置后观察现象。用滴管取上层清夜滴在玻璃片上,放在酒精灯上加热,水烧干

6、后观察现象。把土壤放在铁盘里用酒精灯加热,观察现象,闻一闻有什么气味?实验现象把土壤放进盛有水的烧杯里,有气泡冒出。静置后,发现土壤分层沉降,下层是粗粒的沙,上层是很细的黏土。水烧干后,发现玻璃片上有一些“脏”的痕迹。把土壤在铁盘里加热,先看到由气体冒出,闻一闻没有气味;继续加热冒烟,闻一闻有糊焦味。实验结论土壤里含有空气、沙、黏土、空气、腐殖质及溶入水的物质,如:盐类等实验6认识光实验类型:分组实验实验材料硬卡纸(吹塑纸)火柴蜡烛木板小刀;水槽水激光器牛奶;纸电灯(蜡烛或某一观察点)。实验步骤实验一:用小刀在二张硬卡纸上分别刻岀一个孔,固定在木板上。点

7、燃蜡烛,放在桌子的一端。调整硬纸卡,想办法看到蜡烛的火苗。实验二:在水槽中加上水,在滴上几滴牛奶。用激光灯从水槽的一侧通过水照向另一侧,观察水槽里的现象。实验三:用纸卷一个直径比眼睛稍大一点的圆筒。闭上一只眼睛,用另一支沿线通过这个筒观察灯光,然后将直筒的前端弯折后观察。实验现象实验一:只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在一条直线上时,才能看到蜡烛的火苗。实验二:发现激光灯在水槽屮留下一条笔直的光束。实验二:通过直纸筒可以看到灯光,通过弯纸筒看不到灯光。实验结论光是沿直线向四面八方传播的。实验7玩镜子实验类型:分组实验实验材料凸面镜凹面镜(不锈钢的勺

8、子)平面镜温度计实验步骤实验一:用平面镜、凸面镜、凹面镜,找出各种镜子屮自己的样

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