青岛版五年级下册科学实验报告

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1、五年级科学下册实验报告演示实验4个分组实验12个实验1:口腔中的唾液对淀粉的消化作用实验类型:演示实验实验材料:水槽、试管、试管架、溫水、腆泗、滴管、温度计等。实验步骤:1、取两支试管,分别左右加入等景的淀粉液,在一支试管中加入少量唾液,弁摇匀。2、将两支试管放入37°C左右的温水屮。3、过一会儿分别往两支试管中加入一滴碘酒,观察现象。实验现象:没加唾液的淀粉液变成了浅蓝色,加了唾液淀粉液没有变色。实验结论:唾液能消化淀粉。实验2:检验人体吸进和呼出的气体是否相同实验类型:演示实验实验材料:集气瓶、玻璃片、坡璃管、水槽、水等。实验步骤:1、先收集

2、一瓶人吸进的气体川玻璃片盖好,再川排水集气法收集另一瓶人呼出的气体川玻璃片盖好。2、将点燃的火柴先后放入W瓶气体内,观察其燃烧现象。实验现象:把燃烧的火柴放入人吸进的气体后能继续燃烧,放入呼出的气体后立即熄灭。实验结论:吸进和呼出气体的成分不同,吸进气体屮的氧气含量多,呼出气体屮的二氧化碳含量多。实验3:测一测我们的脉搏实验类型:分组实验实验材料:秒农。实验步骤:1、左手摸到右手的动脉。2、静來吋,脉搏跳动的次数(1分钟):约70次。3、轻微运动吋,脉搏跳动的次数(1分钟):约90次。4、剧烈运动吋,脉搏跳动的次数每分钟:约110次。实验结论:人

3、在不同的状态下,心跳的次数不一样;同一状态下,不同的人心跳次数也不一样。实验4:摆放硬币实验实验类型:分组实验实验材料:硬旧6枚。实验步骤:1、沿一枚硬1丁』的外轮廓在一张纸的不同位置画6个圆。2、随意给这儿个圆标上1-6这儿个数字。3、再次拿起硬币,按照数字顺序依次摆放在这儿个圆上。实验结论:这个活动是在手和眼协调一致的情况K完成的。实验5:测试反应速度小实验实验类型:分组实验实验材料:学生川的直尺实验步骤:1、一同学手握直尺刻度最人的一端,受测者拇指和食指对准尺子刻度为0的一端,但不要接触尺子。2、测试者一旦松开手,被受测者尽快川拇指和食指夾

4、住尺子,记K火ft尺子的刻度,刻度越小说明反应速度越快。实验结论:这个距离可以说明己的反应速度。实验6:凸透镜成像实验规律实验类型:分组实验实验材料:蜡烛、纸屏、A透镜实验步骤:1、点燃蜡烛立在桌上,把凸透镜立在蜡烛和纸屏巾间,使三者成一条且线。2、左心移动A透镜或纸屏,使蜡烛的像清晰的落在纸屏上。实验现象:当A透镜距蜡烛近,距纸屏远时,蜡烛的像是倒立的放大的实像;当A透镜距蜡烛远,距纸W近时,蜡烛的像足倒立的缩小的实像;实验结论:

5、"

6、透镜能使物体成像。实验7:眼睛成像的模拟实验实验类型:演示实验实验材料:蜡烛、纸屏、两个凸度不一样的ini透镜

7、、光聚座、火柴等实验步骤:1、点燃蜡烛,把纸屏插在光聚座上,把凸度大的凸透镜放在蜡烛和纸屏中间并放在同一水平位置上。火焰、镜淅、纸屏的中心高度大体相同。调整距离使纸屏上ill现清晰蜡烛的像。2、冉把i"i度小的i"i透镜放在点燃蜡烛和纸屏的中间,火熔、镜ifti、纸W的中心高度人体相同。调整距离使纸屏上出现清晰蜡烛的像。实验现象:凸度人吋,凸透镜靠近物体出现淸晰的像。凸度小吋,凸透镜远离物体出现清晰的像。实验结论:人的眼睛是靠自动调甘晶状体的凸度看清远近不同的物体。肌肉收缩,晶状体凸度变大,眼睛可以可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体lnl度变小

8、,眼睛可以可以看清远处的物体。实验8:种子发芽与水的关系实验类型:分组实验实验材料:儿个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。实验步骤:1、将同样的儿粒种了分别放在瓷盘里,.其中一个冇水,另一个没冇水。2、把这两个瓷盘放在室温相同的地方,冇水的瓷盘A用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。每天坚持观察并做好记录。实验结论:大豆发芽需要适fi的水。实验9:种子发芽与温度的关系实验类型:演示实验实验材料:儿个大豆种子、水、棉纱介、两个瓷盘。实验步骤:1、将同样的儿粒种子分别放在瓷盘里,倒入相同、适量的水。并覆盖棉纱布。2、把这两个瓷盘一

9、个放到室温环境中,一个放到冰箱冷藏室中。、3、坚持每天观察并做好记录。实验现象:放在室温环境屮的种子发芽了,放在冰箱冷藏室屮的种子发芽了。实验结论:大豆发芽需要适宜的温度。实验10:解剖花的方法实验类型:分组实验实验材料:儿朵完整的花、镊子、白纸。实验少骤:1、取几朵具有雄蕊和雌蕊的花,用镊子由外句内逐层剥下花的各部分。2、将他们按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊、的顺序,由上而下粘在纸上,避免损坏。实验结论:-朵完整的花山花萼、花冠、雄蕊、雌蕊儿部分构成。实验11:观察雄蕊和雌蕊实验类型:分组实验实验材料:镊子、放人镜、几朵完整花、刀厂f。实验步骤:1

10、、用镊子夾一个花药,用手摸,再用放大镜观察其内有什么结构。2、用镊子从花的中火将子房取出,用刀片将它纵向剖开,用放大镜观察子房里面有什么

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