高中生该如何发展-演讲稿

《高中生该如何发展-演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中阶段要为个人终身发展奠定基础—写给即将进入高一的同学及其家长的话木文提要：一，正确认识即将进入的高中时段二、怎样面对即将进入的高中时段1、要正确处理考人学与全面提高素质的关系，要制订一个保证个人综合素质全面提高的学习计划。2、要在抓好常规学习五个环节的过程屮，通过学习方法的改进促进学习能力的提高，以保证快速高效地提高学习质虽学生常规学习要抓好“预（预习）”、“听”（听课）、“复”（复习）、“练”（练习）、“总”（总结归纳知识）五个环节。在常规学习中，要特别注意的是：⑴要学会预习，提高自学能力⑵听课盂际抓更点，提高对

2、概念、规律的理解能力，努力做到当堂掌握，提高课堂学习的效率⑶耍学会有针对性的记笔记，捉高记笔记的水平⑷要改进练习方法，注意“粘:练、巧练”，拒绝题海，提高解题能力⑸要学会对各个单元知识进行小结，提高总结归纳知识的能力⑹在加强対概念、规律学习的同时，要有意识地加强対方法的学习，并通过总结归纳,形成方法体系。⑺加强理性记忆，要在对知识进行归纳总结并高度浓缩的基础上多采用系统记忆法、选择记忆法和尝试回忆法，避免死记硬背。⑻重视实验操作，提高手、眼、脑并用的能力3、抓紧课改的机遇。三、几个值得注意的问题1、上髙一前是否要进市场

3、上的高中预科班？2、是否要请家教，要请什么样的家教？3、成绩拔尖的学生有必要选“奥赛班”、“理科实验班”吗？4、不能过早将自己定位为文科生或理科生首先，我对即将进入高一的同学表示祝贺，祝贺你们跨进了人生一个全新的且是极为重要的学习里程。我们不时看到这样一些现彖：有些孩子小学、初中的成绩一直优秀，但进入高中后成绩平平，甚至或严重滑坡，并出现厌学现象；一些孩子小学、初中吋性格活泼、开朗，但儿年高中下来，变得内向，不喜欢与人沟通、交流，出现严重的心理障碍。一些孩了小学、初中时志气远大，但儿年高中下來，消极、颓废，亳无志气。…

4、…我们冇时也看到这样一些事实：一些孩了在家长或学校的“特殊”培养下，“成绩”一直拔尖，并以少有的高分考上重点名牌高校，甚至本科毕业时乂以高分进入研究生复试前儿名，但在面试时却被导师以相关能力太差而拒Z门外，最后变得精神失常……当然，我们也常常看到这样一些现象：一些孩子小学、初中吋成绩平平，但高中时成绩上升很快，成为佼佼者;也有些孩了，高考分数不太高，只考上一般本科，甚至大专，但后来却能考上北人或清华等名校的硕士生或博士生。这是为什么？这可能因个人情况不同而有许多不同的具体原因。但一般都与这孩子在高中是如何度过的，是怎样

5、学习的密切相关！这里，我们有必要正确认识即将进行的高屮学习时段与该时段的学习特点。一，正确认识即将进入的高中时段我向來把一个人在学校的学习，分成三大时段，而且就学习方而而言，各有各的目标：1、小学与初中时段，重点是要“培养兴趣、养成习惯”。即在这个时段里，要着重孩了对学习浓厚的兴趣与爱好，养成良好的牛活与学习习惯。2、高中时段，重点是要“学会学习，发展思维”。即在这个时段里，要着重学会一•套科学而高效的学习方法，极力发展以思维能力为核心的各种学习能力，并打好自己均衡的知识基础。3、人学时段，重点是“立足发展，完善自我”

6、。即要在这个时段里，要着重从面向个人的未來、面向社会的发展出发，努力完善自己的人格，充实自己的专业知识。学生在高屮时段的学习有如下几人特点：1＞学生将学习比初中知识更为全而、内容更为丰富、难度大大提高的基础知识，能否奠定好均衡而扎实的知识基础，不仅将决定个人高中毕业后的升学，更将影响个人tl后进入大学的专业化学习或走入社会的再学习。2、学生的综合素质包括各项学习能力，可能J1必要得到全而的提升，但能否在关键的高中三年的学习中。使个人的综合素质包括各项学习能力得到真正的提高，将影响个人终身学习与发展。3、学牛•大都处于1

7、5-18岁的年龄段，是多变的青春期。体质将如何变化，心理将如何定型。个性将如何发展，都是人生的关键时刻。而当前学校应试教育与素质教育的走向将深刻影响学生这一切，学生如何在夹缝中求发展，事关重要。总Z,即将进入的高中吋段，无论对学生知识与能力的增长，还是身体、心理、个性的发展，都是一个十分关键的阶段，要求我们去认真面对，同时，从初屮到高屮的学习，无论在所学知识的广度、深度与难度，述是学习方法或策略的转换，都有一个较大的阶梯，需要我们去努力跨跃。简言之，高中阶段十分重要，高中学生一定要为自己的终身发展奠定好基础.二、怎样面

8、对即将进入的高中时段1、要正确处理考大学与全面提高素质的关系，要制订一个保证个人综合素质全面提高的学习计划。高中阶段，必须为口己的终身发展奠定好基础.这样，每个人综合素质的培养就至关重要。而学会学习，发展思维，打好全而而扎实的文化知识基础，又对个人学习能力的培养与个人的发展起决定性的作用.所有这些，必须在高中阶段去完成，若等到升入