高三历史分项解析汇编（必修1）专题06现代中国的政治建设与祖国统一（第01期）（解析版）

《高三历史分项解析汇编（必修1）专题06现代中国的政治建设与祖国统一（第01期）（解析版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2015・2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修一专题06现代中国的政治建设与祖国统一一、选择题1•（【百强校】2016届江西抚州临川一中高三上期第一次月考历史试卷）台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道：〃相逢太美分离太痛，海峡两岸情意浓。"如果依次审视1949年以后的两岸关系,下列解读错误的是：A•〃分离〃的直接原因是国共两党的内战B•〃相逢"最早应该在20世纪80年代C•〃太美"表明两岸当局都接受“一国两制"D."太痛”说明两岸人民渴望统一【答案】C【解析】试题分析：本题属于否定式选择题，C表

2、述错误，1992年两岸达成“九二共识3坚持“一个中国”的原则,而非两岸当局都接受“一国两制3因此选C。考点：现代中国的政治建设与祖国统一•"一国两制"的理论与实践•海峡两岸的关系2・（【百强校】2015届辽宁沈阳东北育才学校高三第五次模拟历史卷）以下对新中国建立后颁布的临时宪法《共同纲领》表述正确的是：①规定了中华人民共和国的性质；②提出了党的工作重心从乡村转移到城市；③是在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的；④中央人民政府第一次会议以其为新政府的施政纲领A.①②③B.②③④C•①③④D.①②③④【答案】C【解析

3、】试题分析：1949年通过了《共同纲领》，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的，规定了中华人民共和国是人民民主专政，中央人民政府第一次会议以其为新政府的施政纲领。因此①③④都是正确的。②错误，七届二中全会上通过的党的工作重心的转移。所以答案选C。考点：现代中国的政治建设与祖国统一•中华人民共和国成立•《共同纲领》3・（【百强校】2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷）2004年，陈水扁在就职演说中说：〃台湾的民主发展与台海的和平稳定，一直备受国际关注。个人要代表我国政府及人民再一次表达由衷的感谢。面对海

4、峡对岸持续增加的武力威胁，盼望国际社会继续关注并协助维护台海的和平与亚太地区的稳定。"这一演说（）A•取得了国际势力对台湾独立的支持B・是对大陆〃一国两制"的歪曲和误解C•逐步地改变了海峡两岸的力量对比D•严重违背了两岸达成的〃九二共识"【答案】D【解析】试题分析：九二共识是指1992年11月代表大陆官方的海协会与代表台湾官方的海基会“就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的"海峡两岸均坚持一个中国原则'的共识”根据題干陈水扁的这一演说可以看出严重违背了两岸达成的“九二共识”oAB

5、说法错误：C题干无法体现，故答案选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一•”一国两制"的理论与实践•祖国统一的历史潮流【名师点睛】两岸关系发展的阶段特征：（1）两岸关系紧张对峙期（1949~1979年）：两岸关系是一种隔绝、敌对、对抗的关系，两岸隔海对峙，人为地将台湾与祖国大陆隔绝。（2）两岸关系民间接触期（1979~1992年）：1979年元旦，以全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》为标志，两岸关系进入了"冷和"阶段。随后1987年，台湾开放老兵回家探亲，大陆方面积极推动了两岸之间的交流，使得两岸关系在经济、贸易、科技

6、、文化、学术、体育等方面得到发展。（3）两岸关系和平交流期（1992年至今）:1992年"两会〃达成了〃九二共识"，1993年实现"汪辜会谈",标志着两岸交流从民间升格为政府授权机构层面；2005年中国国民党主席连战到大陆进行了历史性的访问，有力地遏制了台独的嚣张气焰；2008年两岸〃三通"实现，使两岸关系揭开了和平发展的新篇章。4.（【百强校】2016届宁夏区六盘山高级中学高三上期期中历史试卷）据新华社报道,原籍常州的台胞周纯娟女士，是第一个取得入境大陆探亲签证的人。当她第一次探亲走出机场出口的时候，82岁的周老先生一

7、眼就认出女儿，健步迎上去与女儿紧紧拥抱，眼睛全湿润了，泪水里浸满了40年的思念。这一历史事件表明()A.两岸达成了国家"共识B•台湾当局结束对大陆敌对政策C•两岸关系缓和出现历史性变化D.大陆对台政策发生根本性转折【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，从时间上来看该历史事件应该在19的年，两岸尚未达成“一个国家”共识，台独势力仍然强犬，台湾当局尚未结束对犬陆敌对政策，犬陆对台政策也并未发生根本性转折，但是这一历史事件能够充分的证明两岸关系缓和并且出现历史性

8、变化，所以综上所述本题答案就是C。考点：现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制"的理论与实践•两岸关系缓和【名师点睛】在历史选择题中,命题者一般以相关、相似、相近或者是相反知识组成干扰题肢，主要考查考生们的理解和辨析能力，在解答这类题目时一定要根据所学知识和题干的特定性,对相关的题肢逐一辨析，谨防被似是而非的题肢所