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时间:2019-10-11
《跳跃练习投掷教学设计18课2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第18课跳跃练习(1/5)投掷(1/5)教学内容:跳竹竿;单手推实心球。教学目标:1、学会行进间的单、双足跳跃方法,并能实际运用;学习单手推实心球蹬地、挺骯的技术。2、发展学生腿部、脚掌和踝关节力量及协调性,提高上下肢力量和弹跳能力。3、能够激情参与活动,表现出同伴之间的配合行为。场地器材:竹竿、跳绳若干、实心球若干。教学过程:【上课常规提示】学生背对阳光站立。师生问好。课前教师检查场地器材。一、上课常规(3分钟)【组织队形】四列横队。【队列练习】向右、向左转。【队列练习提示】1、教师用激励的口令和语言引导。2、注意动令后,重心落在左(右)脚上。【双人操提示】1、每节
2、4-8拍。2、动作耍求准确到位,达到充分活动各部位的目的。3、为提高学生练习兴趣,口令师生分节拍喊。【游戏提示】1、持跳绳V牛快速移动时,绳不要离开地面。2、练习学生前后距离拉开要人。二、准备活动(8分钟)【组织形式】四列横队成体操队形散开。1、双人操。2、游戏:快快跳起来。【组织队形】如图xxxxxxxx^fAXXXXXXXX【动作方法】选岀两名学生持一根跳绳,从排头同学脚下,快速跑到队尾,绳子到哪个人脚下,迅速跳起,不要碰到绳,看谁反应快。练习次数:2・3次。要求:反应迅速,注意安全。三、跳竹竿(16分钟)【动作方法】两人持竹竿做竹竿的开、合动作戒节奏为2/4拍;
3、跳竹竿的学生可从竹竿两侧跳入或跳出,做行进间单、脚的交换跳练习。【教学步骤】1、教师组织学生复习基本动作(2-3次)。2、学生创编四人组合动作(每组2・3次)。3、学生八人打节奏,四人跳(每组2・3次)4、学生八人打节奏,八人跳(每组2・3次)5、学生创编四人组合动作。6、学生展示动作。7、教师评价、参与、小结。双脚连续跳,或行进间单、双【动作要领提示】持竿开、合动作要一致;跳跃有节奏,可以边跳边提示开、合。【动作重点】跳跃动作轻巧有节奏,合作配合。【动作难点】动作协调,冇弹性。【指导要点】1、互相合作。2、合作创新、掌握行进间跳跃的规律。3、关注节奏感差的学生,可进
4、行可进行简单跳跃。四、单手推实心球(以右手推球为例)(12分钟)【动作方法】面对投掷方向,两脚前后开立,右手持球的后下部于眉上,肘关节抬起稍低于肩上,左手轻轻扶球。推球时身体右转,左肩对投掷方向,右腿弯曲,重心后移落在右脚上;然后右脚用力蹬地,向左转体、挺胸,同时用力将球向前上方推出。【安全提示】落地技巧,注意安全,不要踩到竹竿上。【小知识】山径比赛中的投掷项目有铅球、铁饼、链球、标枪。【教学步骤】1、教师示范讲解,学生徒手模仿练习。2、学生单手交换抛接球练习。3、教师指导学生原地单手推实心球。【动作重点】蹬地、挺身、手指拨球。【动作难点】肘关节与肩平行。【指导要点】
5、1、提醒学生推球时,肘关节也不能抬得太高。2、捉醒学生推球吋要蹬地、转髅、送肩。五、放松活动:幸福的扌n手歌(2分钟)【组织队形】二列横队成体操队形散开,如图所示:XXXXXXX【结束语提示】以鼓励、表扬为主进行评价。表扬练习非常认真的同学,鼓励人家继续努力。XXXXXXXX^六、结束语(1分钟)1、学生集合,教师总结本课情况。2、宣布下课,师生互道再见,收拾器材。
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